【题目】为了探究导体电阻与长度的关系，小强把一根较长的镍铬合金线AB组装成如图所示的电路，E、F是电夹．
（1）电路中，R0的作用是________ ．
（2）将电夹E夹在A点位置不变，电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时，改变了合金线接入电路的长度，此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中________ 的大小变化．
（3）利用图中的器材，还可以探究导体电阻与________ （填“材料”或“横截面积”横截面积）的关系．
（4）小毕将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上，电压表________ （填“能”或“不能”）代替电流表在第（2）步骤中的作用．
【答案】保护电路 电阻 横截面积 不能
【解析】
(1)在电路中,R0的作用是保护电路的安全，防止电路发生短路而烧坏电源；(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别夹在m、n、o、p和B点时,改变了合金线接入电路的长度,由欧姆定律I＝
可知，此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中电阻的大小变化。(3)实验的器材中只有镍铬合金线，不能探究电阻与材料的关系，但可以通过将合金线多条拧成一股的方法，改变其横截面积，故可以探究导体电阻与横截面积的关系。(4)电压表的内阻很大,在连接时要并联在电路中,如果将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上,则电压表串联在电路中,电压表的示数接近电源电压,即使改变合金线的电阻,电压表的变化也非常小,故不能代替电流表在第(2)步骤中的作用。
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【题目】随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通家庭．
（1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度来看，汽油是________ 能源；发动机工作时，________ 冲程将内能转化为机械能．
（2）汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔内并旋转（相当于闭合开关），请你用笔画线代替导线将轿车的启动原理图连接完整．（是接线柱）____
（3）小亮家有一辆家用轿车，爸爸在给他说车的性能时，总是说“2.0L的排量”，却很少说“功率”， 为此小亮特地从网上查到了排量的定义：活塞从上止点移动到下止点所通过的空间容积称为汽缸排量．如果发动机有若干个气缸，所有气缸工作容积之和称为发动机排量．
若四缸发动机排量为V排L做功冲程燃气对活塞的平均压强为P0pa， 发动机转速为n r/min时，请你推导出发动机的输出功率P与其排量V排的关系．推导过程中需要的物理量请提前设定，按需要写出必要的文字说明．____
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【题目】如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是（ ）
A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.两容器底部所受液体的压强大小相等
C.两容器对桌面的压强大小相等D.甲液体比乙液体对容器底的压强大
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【题目】某同学家中最近购买的一辆小轿车，轿车的质量是1.4×103 kg，水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。（g取10N/kg）
求：（1）小汽车的外形设计成流线型（如图甲），可知小轿车在高速公路上快速行驶时对地面压力_______静止时对地面的压力（选填“大于”“等于”或“小于”），原因是_________；
（2）小轿车静止时，受到________对平衡力的作用，请在图乙中画出汽车受力的示意图________；
（3）小轿车在匀速行驶过程中，所受到向前的牵引力F____________？
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：
(1)图中压力的作用效果是通过观察________来比较压力作用效果的。我们________（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；
(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时________，压力的作用效果越明显，通过比较图________（填序号）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(3)实验中主要采用的研究方法是________（填“控制变量法”或“理想实验法”）；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（填“＞”“＜”或“=”）；
(5)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
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【题目】小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”．
（1）小军连接的电路有一处错误，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）
（2）小军改正错误后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在最 （选填“右”或“左”）端．开关闭合后，发现电压表无示数，电流表有示数，电路可能的故障是 ．
（3）图乙时他解决故障后某次实验的电流表和电压表示数，则小军选择的定值电阻是 Ω．若使电压表的示数变大，小军应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动．
（4）小军进行了多次实验后，绘制了定值电阻的电流随电压变化的图象（如图丙所示）．正确的图象是 （选填“A”或“B”）．
（5）小军看到实验桌上有一个额定电压为U的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图所示的电路图，请补全小军的实验步骤．
①只闭合开关S和 （选填“S1”或“S2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ；
②只闭合开关S和 （选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出此时电流表的示数为I；
③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额= （用字母表示）．
（6）小军又想探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．他利用如图戍所示的电路图，选择三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻．规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器．若他想三次实验中控制电压表的示数为2V不变，则电源电压的选取范围是2V～ V．
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【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲灯的实际功率一定是25W
B. 将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为50W
C. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
D. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。
（1） 实验中，压力的作用效果是通过________显示出来的。
（2） 对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，________越小，压力的作用效果越明显
（3） 对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是否正确：________，并说明理由：________。
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【题目】如图（a）所示电路中，电源电压12伏保持不变，电阻R1=5欧，滑动变阻器R2标有“20Ω 1.5A”字样．
闭合电键后：
（1）若通过R1的电流为0.8安，求此时R1两端的电压及电路的总电阻．
（2）请通过计算说明：在电路安全前提下，选择电压表不同的量程时，通过移动变阻器滑片的位置，能否使电压表指针分别指在图（b）所示位置处．
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