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【题目】某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)这根弹簧的原长是cm;
(2)弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了cm,此时弹簧发生了形变;
(3)分析图象中及有关数据,可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力大小成比,根据这个原理制成了.

【答案】
(1)2
(2)6,弹性
(3)正,弹簧测力计
【解析】解:由图可知,当拉力为0N时,弹簧的长度为2cm,即这根弹簧的原长是2cm.

弹簧在受到6N的拉力时,其长度为8cm,则其伸长量为 8cm-2cm=6cm,此时弹簧发生了弹性形变.

分析图象中及有关数据,在拉力不大于6N的范围内,弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化,可得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力大小成正比,根据这个原理制成了弹簧测力计.

故答案为:(1)2;(2)6;弹性;(3)正;弹簧测力计.

认真读图象,当不加拉力时弹簧的长度就是其原长;用6N时对应的长度减去原长,就是弹簧的伸长量,因为弹簧发生了弹性形变,所以具有弹性势能;当图象呈线性变化时,就说明两个量是成正比的.

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c.增大接触面积增大摩擦;d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中:

实验

接触面情况

速度

压力/N

摩擦力/N

接触面

接触面积/m2

1

木与桌面

0.01

v

5

1

2

木与桌面

0.01

2v

5

1

3

木与桌面

0.01

v

10

2

4

木与毛巾面

0.01

v

5

5

木与桌面

0.005

v

5

1


(1)比较实验1、2可知:设想是错误的,判断的理由是
(2)比较实验两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值,其大小为N
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法(填“正确”或“不正确”),其理由是
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:

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B. 飞镖的箭头很尖
C. 载重车装有许多车轮
D. 压路机上的碾子质量很大

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A、一块砖平放在海绵上
B、两块砖叠放在海绵上
C、一块砖竖放在海绵上
(1)小勇是通过观察来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图A、B的情况可知,压力的作用效果与有关.
(3)比较图A、C的情况可知,压力的作用效果与有关.

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