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    1．下列有关磁与磁场的说法中，正确的是（　　）
    A．磁场中任意两条磁感线有可能相交
    B．磁极与磁极之间的作用是直接发生的
    C．磁感线总是从磁体N极出发，指向磁体的S极
    D．放置在赤道附近的小磁针，静止时N极指向地球的北极方向

    分析 磁体周围存在磁场，磁极间的作用是通过磁场发生的．为了研究方便，人们假想出了磁感线，磁感线都是从磁体的N极出发回到S极；地磁两极的方向与地理两极的方向相反．

    解答 解：A、在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发回到S极，所以磁场中任意两条磁感线不可能相交，故A错误；
    B、磁极与磁极之间的作用是借助于磁场发生的，故B错误；
    C、在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发回到S极，而在磁体的内部其方向相反，故C错误；
    D、由于地磁两极的方向与地理两极的方向相反，所以放置在赤道附近的小磁针，静止时N极指向地球的北极方向，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了我们对磁场、磁感线、磁极间的相互作用以及地磁场的认识，有一定综合性，但难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．将发声的音叉放入水中，会看到激起水花，这说明（　　）
    A．声音具有能量B．声音要靠水传播
    C．发声体在振动D．振动的物体能够发声

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．某家用电热水器的铭牌如上：
    （1）为安全起见，该电热水器使用的插座应选用图中的哪个？
    （2）该电热水器正常工作时，电热丝的电阻多大？
    （3）将该电热水器装满水加热，电热水器正常工作时电热丝所产生的热量的80%被水吸收，使水温由20℃升高到70℃，需加热多长时间？（已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，在“测定小灯泡功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电阻约10Ω．请你随着小明同学边实验边思考，并回答下面几个问题：

    （1）请把如图的实物图甲补充完整（补一条导线）
    （2）小明同学在连接完最后一根导线后，立即看到灯泡发出明亮的光，在一旁观察的小红一惊，忙提醒实验有问题，小明想，我连线没有问题啊！你觉得小明在实验操作中存在哪两个不当之处：①连接电路时开关是闭合的；②滑动变阻器接人电路中的阻值未调节到最大值处．
    （3）如果闭合开关后，小明发现电流表偏向左边没有刻度处，如图乙所示，你觉得是什么原因：电流表的正负接线柱接反了．
    （4）小明纠正错误后，发现电压表读数只有2V，要使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向左端（填“左”或“右”）移动，直至电压表读数为2.5V．
    （5）当小灯泡正常发光时，电流表读数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为0.6W．
    （6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出I-U图象，如图丁所示，结果发现图象不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，小明很纳闷，请你帮他分析原因：灯泡的电阻随温度而改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系小球，在O点的正下方P点固定一颗钉子，小球从A点出静止自由释放，若不考虑空气阻力，小球摆到右侧最高点的位置是C点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．小明用重10N的电热水壶装了2kg的水，已知电热水壶与面接触面积约为0.01m2，电热水壶的功率为1000W，水温20℃，C水=4.2×103J/（kg•℃）．
    求：
    （1）水的重力．
    （2）电热水壶对桌面的压强．
    （3）烧开一壶水至少需要多长时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，用同样的力度再次拨动钢尺．则两种情况下声音的（　　）
    A．振幅不同B．音调不同C．响度不同D．音色不同

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    8．如图所示，将一圆台形装有水的密封容器放在水平桌面上，此时水对容器底部的压力为F1，容器对水平桌面的压强为P1'；若将容器倒放在水平桌面上，则水对容器底部的压力为F2，容器对水平桌面的压强为p2'．下列关系式正确的是（　　）
    A．F1＞F2   p1'＜p2'B．F1＜F2    p1'＜p2'
    C．F1＞F2    pl'=p2'D．F1=F2    pl'=p2'

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    8．据你所学的热学知识，下列说法正确的是（　　）
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    C．古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加
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