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    【题目】小汽车已经进入普通家庭，如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A.汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
    B.系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的伤害
    C.小汽车上坡时机械能越来越大
    D.汽车高速行驶时对地面的压力等于静止时对地面的压力

    【答案】A
    【解析】解：A、汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力，大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力，故A正确；

    B、系上安全带的作用是减少小汽车前方发生碰撞或紧急刹车时给乘坐人员带来的伤害，故B错误；

    C、小汽车上坡时，往往是速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，机械能不一定增大，故C错误；

    D、汽汽车高速行驶时，由于上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，会产生向上的升力．故对地面的压力小于静止时对地面的压力，故D错误．

    故选A．

    【考点精析】根据题目的已知条件，利用惯性的概念和平衡力的辨别的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；平衡力：平衡的物体所受到的力叫做平衡力．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，某圆柱形容器装有适量的水，底面积为20cm2 ， 将物体B的一半浸入水中且保持静止不动时，磅秤示数为80g．将物体B全部放入水中时，通过磅秤测得总质量160g；此时测得容器内液面上升了1cm，且水不溢出．则水对容器底的压强增大Pa物体B对容器底壁的压力为N．

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    【题目】小海在探究杠杆平衡条件的实验中，先调节杠杆在水平位置平衡．杠杆上每格长度相等． 当在杠杆上 A 处挂 5 个钩码时，下列操作能使杠杆在水平位置平衡的是

    A. 在 B 点处挂 7 个钩码

    B. 在 C 点处挂 4 个钩码

    C. 若挂 6 个钩码，则悬挂点必在 B、C 之间

    D. 若挂 2 个钩码，则悬挂点必在 C、D 之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止.

    （1）实验中是通过观察_______来比较钢球的动能大小.

    （2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的_______不变，让小球从_______（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

    （3）木块最终会停下来的主要原因是_______，在此过程中木块通过_______方式将机械能转化为内能.

    （4）实验中若使用的木块质量较大，则木块可能会出现的现象是：_______．

    （5）如图为某道路交通标志牌：小型车最高行驶速度不得超过100km/h，而大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。请用动能的知识解释这样规定的原因是_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图所示．如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是（　　）

    A. 连接A、C B. 连接B、C C. 连接A、B D. 以上都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止．下列说法正确的是（ ）
    A.两手指对铅笔的压力是相互作用力
    B.两手指对铅笔的压力和铅笔的重力大小相等
    C.右边手指受到的压力大于左边手指受到的压力
    D.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计绳重和摩擦，吊篮与动滑轮总重为450N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是（ ）
    A.218 N
    B.220 N
    C.210 N
    D.236 N

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    【题目】如图所示是探究感应电流产生条件的实验装置，当闭合开关后，下列操作中能使电流表指针发生偏转的是( )

    A. 保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动

    B. 保持磁铁静止，将导体棒ab左右移动

    C. 保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动

    D. 保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体ab方向前后移动

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    【题目】用图所示的滑轮组将重为1000牛顿的货物提高1米，在绳子自由端所用的拉力F是400牛顿．问：
    （1）滑轮组提起货物时做的有用功是多少？
    （2）拉力所在的绳子端移动的距离？
    （3）我们对滑轮组做的总功是多少？
    （4）这个滑轮组的机械效率是多少？

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