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    【题目】验电器检验物体是否带电的原理是_____。

    【答案】同种电荷相互排斥

    【解析】

    验电器是检验物体是否带电的仪器，带电体接触验电器金属球时，电荷从金属球经过金属杆传到金属箔，两片金属箔因带同种电荷而张开，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。

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    【题目】【2017连云港卷】近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的____方（选项“前”或“后”），需要佩戴_____加以矫正（选填“凸透镜”或“凹透镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：

    (1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺 ，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。

    (2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。

    (3)如题18图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g。

    (4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为 cm3。

    (5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g／cm3。

    (6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有甲乙丙丁四个带电体，已知甲排斥乙、丙吸引甲、丁排斥丙，如果丁带正电， 则带负电的一定是（ ）

    A.甲和丙B.乙和丙C.甲和乙D.甲、乙和丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于分子动理论及有关现象的叙述，其中正确的是

    A.扩散现象表明不同物质分子间存在相互作用的引力

    B.用手很难拉断钢丝，说明分子间存在相互作用的斥力

    C.木块很难被压缩，说明木块分子间存在相互作用的斥力

    D.水和酒精混合后体积变小，说明分子在不停地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读《C919首飞成功》回答． C919首飞成功
    C919中型客机（COMAC C919）是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机，于2008年开始研制．基本型混合级布局158座，全经济舱布局168座、高密度布局174座，最大载客量190座，标准航程4075公里，最大航程5555公里，最大飞行速度 0.785～0.82马赫（1马赫大约等同于1225km/h）．
    C是China的首字母，也是商飞英文缩写COMAC的首字母，第一个“9”的寓意是天长地久，“19”代表的是中国首型中型客机最大载客量为190座．C919中型客机是建设创新型国家的标志性工程，具有完全自主知识产权．针对先进的气动布局、结构材料和机载系统，研制人员共规划了102项关键技术攻关，包括飞机发动机一体化设计、电传飞控系统控制律设计、主动控制技术等．先进材料首次在国产民机大规模应用，第三代铝锂合金材料、先进复合材料在C919机体结构用量分别达到8.8%和12%．
    C919于2017年5月5日首飞成功，如图22所示．这标志着中国自主创新能力进入一个崭新的阶段，追逐了半个世纪的“大飞机梦”在这一刻得以实现，这是每一位中国航天航空人的梦想，也是每一位中国民众为之自豪的历史丰碑！请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）C919上升的过程中重力势能 ． （选填“增加”或“减小”）
    （2）C919的最高速度约为km/h．（选填“500”或“1000”）
    （3）研制C919客机的102项关键技术有 ． （列举一项即可）

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    【题目】学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关．但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”．于是他找来了一块长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板，如图所示．那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的探究过程：

    步骤（1）：________________________________________________________________；

    步骤（2）：____________________________________________________________________；

    分析比较：__________________________________________________________________．

    探究中采用定研究问题的方法是控制变量法，被控制的变量是_____________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】行进中的轿车若需右转弯，先打开右转向灯，这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来；若一个灯泡坏了，另一个_____（选填“仍能”或“不能”）发光，起到安全警示的作用；则两个右转向灯是_____（选填“串联”或“并联”）连接的。

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    【题目】在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述正确的是(　 　)

    A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

    B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

    C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近

    D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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