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【题目】几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。

(1)请画出实验电路图____________

(2)在连接电路时,开关应_______________,滑动变阻器的滑片应移到__________处;

(3)小荣同学实验时,所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清,无法直接读出实验数据,却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处,则加在电压表两端的实际电压为___________V

(4)平平同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是__________

A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短 C.电源接触不良 D.灯座接线短路

5小明同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【答案】 见解析所示 断开 阻值最大 2.3 D 连接电路时开关未断开 滑动变阻器滑片没有放置在阻值最大处

【解析】(1)伏安法测灯泡功率实验,电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联组成闭合电路,电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示:

(2)在连接电路时,开关应断开;滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处。(3)电压表用03V量程015V档的刻度线看出指针停在11.5V则加在电压表两端的实际电压为2.3V.(4)①如果灯泡灯丝断了,则电路开路,电流表无示数,电流表指针不偏转,与故障现象不符,故A错误;②如果电流表接线短路,无电流流过电流表,电流表指针不偏转,电流表接线短路对电压表无影响,与电路故障现象不符,故B错误;③如果电源接触不良,电源断路,电路中没有电流,电流表指针不偏转,与故障现象不符,故C错误;④如果灯座接线短路,则灯泡被短路,灯泡两端电压为零,电压表指针不动;灯泡短路,不影响电流表指针偏转,与故障现象相符,故D正确。故选D.(5)为保护电路,连接实物图时应:①断开开关,②滑动变阻器的滑片要调到使连入电路的电阻为最大的位置。小明同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明连完最后一根线,电路立即接通且电路电流较大,电路阻值太小,原因是:①连接电路时没有断开开关;②滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值处。

练习册系列答案
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【题目】额定电压为2.5V的小灯泡接在下列四个电路中,不能测出小灯泡额定功率的是( )

A. B. C. D.

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【题目】媛媛同学在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图。

1实验中通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

2甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系;它是利用电流的_______来工作的,使瓶中液体的温度升高

3)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入_______相同_______相同的同种液体。

4若采用乙图所示的装置进行实验,可以得到的结论是:在电阻和通电时间相同时,_________越大,电阻产生的热量越多

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【题目】科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等。小柯设计了如图甲、乙所示的电路,下列说法中正确的是

A. 图甲所示电路满足设计要求

B. 图乙所示电路也能满足设计要求

C. 若将图甲中的R1换成10Ω的电阻,则不能满足设计要求

D. 若将图乙中将R3换成10Ω的电阻,则不能满足设计要求

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【题目】一只灯泡上标有“12V 12W”的字样,(若不考虑温度对灯丝电阻的影响)

(1)这只灯泡的额定电流是_________A电阻是_________Ω

(2)要把这只灯泡接在电压为15V的电源上使用,应_________联一只_________Ω的电阻

(3)若灯泡两端的实际电压为9V,则灯泡的实际功率是_________W额定功率是_________W

(4) 若灯泡中的实际电流为0.8A,则灯泡的实际功率是_________W

(5)若灯泡的实际功率是3w,则电路中的电流是_________A

(6)若灯泡的实际电压变为额定电压的4/5,则灯泡的实际功率变为额定功率的_________

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【题目】一只标有“2.5V 0.5A”的小灯泡和一只规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器串联接在电压为3V的电源上,如图所示.

(1)正常发光时滑动变阻器接入电路中的阻值.

(2)滑片滑动时,灯泡功率的变化范围.

(3)若小灯泡的实际功率为0.8W,求滑动变阻器接入电路中的电阻.

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【题目】在探究水的沸腾的实验中:

(1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做实验,实验操作有错误的是_____图。

(2)本次实验不能使用_____温度计。(选填“水银”、“煤油”或“酒精”)。(水银的沸 点为 357℃、煤油的沸点为 150℃、酒精的沸点为 78℃)。实验中没用常温水而选取接近90℃的水开始加热,目的是________

(3)图丙是水沸腾____(选填“前”或“时”)出现的情景。

(4)若想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_____(选填“可行” 或“不可行”)。

(5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的 a、b 两种不同图象。其原因可能是水的_____不同。

(6)测量温度结束当酒精灯熄灭后发现水仍在微微沸腾其主要原因是________

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【题目】小明要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材如下:符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、单刀双掷开关各一个、电压表一块、导线若干。他设计了如图所示的电路进行实验。

(1)请你帮助小明将实验电路图补充完整__________

(2)连接好电路后,请你将正确的操作步骤补充完整:将开关S扳向1,调节滑动变阻器,使________;将开关S扳向2,保持滑动变阻器的滑片不动,记录电压表的示数U;

(3)小灯泡的额定功率P=________。(用U0、U、R表示)

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【题目】如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。

(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______

(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 __________

(3)实验中小磁针的作用是 ________

(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________

A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法

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