小红同学和小军同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”。图所示为小军同学根据实验过程中的情景绘制的图画。此实验可以说明：当海绵受到的_____不变时，_____越小，压力的作用效果越明显。
科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 第十三章 内能 单元测试卷 题型：单选题
（2分）如图所示，是由微颗粒（1﹣50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（ ）
A．组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B．油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C．“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D． 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
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科目：初中物理 来源：安徽省六安市2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型：单选题
用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为
A. 0.9×103J/（kg•℃） B. 1.8×103J/（kg•℃）
C. 3.6×103J/（kg•℃） D. 1.2×103J/（kg•℃）
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科目：初中物理 来源：北京市朝阳分校2016-2017八年级下学期期末测试物理试卷 题型：实验题
学习了力学知识后，小强认为：“先后作用在同一物体上的两个力，它们的大小和方向都相同，则这两个力的作用效果就相同”。现有已调平的轻质杠杆（如图所示）、钩码一盒。请你选用上述实验器材设计一个实验，说明小强的观点不正确。
要求：简述实验步骤和实验现象。
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科目：初中物理 来源：北京市朝阳分校2016-2017八年级下学期期末测试物理试卷 题型：综合题
如图所示是中国科技馆一个叫做“球吸”的展品，展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成。当按下出风按钮后，会有气流从两只小球中间的缝隙通过，这时发现，两只小球不但没有向外分开，而是向中间运动并碰撞到一起。这一现象被称为“伯努利效应”。
请你回答：
（1）两只小球向中间运动的原理是流体流速大处________。
（2）请列举一个生活中与“伯努利效应”相关的实例：________。
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科目：初中物理 来源：北京市朝阳分校2016-2017八年级下学期期末测试物理试卷 题型：多选题
下图是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。下列说法正确的是
A. 甲丙两图中木块向右运动时受到的摩擦力相等
B. 甲乙两图是为了探究动能的大小与速度的关系
C. 乙丙两图是为了探究动能的大小与质量的关系
D. 甲丙两图是为了探究动能的大小与高度的关系
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷 题型：实验题
随着手机用户的增多，伴随近视眼的增加，都是由于长时间用眼，造成用眼过度，眼睛的晶状体变厚，如图 1 所示。
（提出问题）小明同学为了弄清楚是不是因为晶状体变厚造成近视眼，同时想弄清楚近视眼度数越大，是不是因为晶状体越厚。
（设计并进行实验）因此利用实验室中的水凸透镜等器材进行探究实验：
①调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图2 所示，在光屏上得到了烛焰清晰的______（选填“放大”或“缩小”）像。
②当向水凸透镜内注入适量水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明凸透镜变厚后，凸透镜的焦距变____，像距变_______；（两空均选填“长”或“短”）
（分析论证）
③根据所学的内容知道，近视眼成因之一是由于长时间用眼后，造成晶状体变______，眼睛将远处的物体成像在视网膜_____（选填“前”或“后”）。
④若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像， 说明近视眼镜是_____透镜。
（拓展延伸）小明移动凸透镜前的蜡烛，物距 u 随时间 t 的变化图象如图 3 所示，则像距 v 与t 的大致变化关系为如图 4 中的_____。
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