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19.速度是表示物体运动快慢的物理量,它是用路程与时间的比值来定义的.下列物理量中所采用的定义方法与速度相同的是(  )
A.力臂B.热量C.功率D.电阻

分析 用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法叫比值定义法.
对选项中的概念进行分析,符合此定义方法的就是正确选项.

解答 解:
A、从支点到力的作用线的垂直距离叫力臂,不是两个物理量相比得到的.此选项不符合题意;
B、在热传递过程中,改变的能量的多少叫热量,不是两个物理量相比得到的.此选项不符合题意;
C、物体在单位时间完成的功叫功率,功率是“功”和“时间”相比得出的.此选项符合题意;
D、导体对电流的阻碍作用叫电阻,不是两个物理量相比得到的.此选项不符合题意.
故选C.

点评 掌握物理概念的意义以及定义,解决此类问题应该不难.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小华在探究并联电路的电流规律时,准备了如图1的器材.

(1)在图3中,请按要求画出你设计的电路图.
要求:同时闭合S1、S2,灯L1、L2同时发光,电流表有示数,只闭合S1,L2不发光,电流表有示数,只闭合S2,L1不发光,电流表也有示数.
(2)按你设计的电路,把图中器材连接起来.
(3)连接电路过程中,开关应是断开的.电路连接完毕后,闭合开关,发现电流表指针向左偏至“0”刻度线之外,原因是:正负接线柱接反了.
(4)排除电路故障后,同时闭合S1、S2,电流表示数如图2;只闭合S1,电流表示数为0.31A;只闭合S2,电流表的示数变为0.25A.
实验次数L1中电流I1(A)L2中电流I2(A)干路中电流I(A)
1
20.270.220.50
30.330.270.60
①请将上述实验中的数据填入上面的表格内.
②更换电池后,重做上面的实验,表中又记录了二次的实验数据,请你分析表中数据,总结出并联电路中的电流规律是:并联电路的总电流等于各支路电流之和.
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14.小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:

(1)如图1所示,她的操作存在错误,请指出其中两处错误:读数时视线未跟液柱面相平;温度计玻璃泡触底;
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图2所示的图象.根据图象可知水沸腾时的温度为99℃,水在沸腾过程中温度的特点是温度不变.
(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:减少水的质量(或提高水的初温).

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4.科技小组的同学用方形泡沫塑料A、三角架和灯泡等制作了一个航标灯模型,如图所示,总重为4N.A底部与浮子B用细绳通过滑轮相连.水位上升时,浮子B下降,水位下降时,浮子B上升,使航标灯静止时A浸入水中的深度始终为5Cm,排开水的质量为500g,浮子B重0.5N.(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,g取10N/kg)求:
(1)泡沫塑料A底部受到水的压强是多大?
(2)航标灯静止时受到的浮力是多大?
(3)细绳对浮子B向下的拉力是多大?
(4)泡沫塑料A浸入水中的深度为5cm时,浮子B的体积为多大?

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11.如图:G=600N,GA=100N,每个滑轮重G滑轮=20N,物块以速度v=1m/s上升.不计绳重与轴摩擦.求:
(1)人拉绳的力F;
(2)地面对人的支持力N;
(3)天花板对滑轮B、C的拉力F滑B、F滑C
(4)人拉绳的速度v

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