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小明做“测定小灯泡的电阻”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约是10Ω,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.如图1是测定灯泡电阻的电路图.请你完成下列问题.
(1)对照电路图,在图2中用笔画线代替导线,连接实物图.要求滑片向右移动时,灯泡变亮.
(2)连接电路时,应将开关
断开
断开
;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在
A
A
端.
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表无示数,电压表的示数为电源电压,这可能是由于
灯泡断路
灯泡断路
造成的.
(4)在某次测量中,电流表、电压表的示数如图3所示,这时通过小灯泡的电流是
0.5
0.5
A,灯泡两端的电压是
10
10
V.
(5)通过上述测量,算出小灯泡的电阻是
20
20
Ω.
(6)小明改变小灯泡两端的电压,又测量两次,并将三次测得的电阻取平均值.这种取平均值的方法是否正确?
不正确
不正确

并说明理由:
因为灯丝的电阻随温度变化而变化,取平均值没有物理意义
因为灯丝的电阻随温度变化而变化,取平均值没有物理意义

分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,且与灯泡并联;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)为防止电路中电流过大烧坏用电器、保护电路的开关应断开,滑动变阻器处于最大阻值处;
(3)闭合开关,灯泡不亮,电流表没有示数,电路是断路,电压表的示数为电源电压,说明电压表和电源之间是连通的,这可能是灯泡断路造成的;
(4)电表读数时,分清楚量程和分度值,准确读数;
(5)利用欧姆定律的变形公式R=
U
I
求解即可;
(6)灯泡两端电压变化,灯丝温度变化,灯丝电阻变化,取灯泡电阻的平均值无意义.
解答:解:(1)①灯泡的额定电压为3.8V,所以电压表的量程为0~15V,且与灯泡并联;
②滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,当滑片向右移动时,灯泡变亮,说明滑片向右移动时电阻变小,上面已接C,故下面接B,如下图所示:

(2)为保护电路,在连接电路时开关应断开,闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处,即A端;
(3)①连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表无示数,说明电路断路;
②电压表的示数为电源电压,说明电压表和电源之间是连通的,故可能是灯泡断路造成的;
(4)①电流表的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,故电流表示数I=0.5A;
②电压表的量程是0~15V,分度值为0.5V,故电压表示数U=10V;
(5)由欧姆定律变形得:R=
U
I
=
10V
0.5A
=20Ω;
(6)灯丝电阻随温度变化而变化,灯泡在不同电压下,灯丝温度不同,灯丝的电阻不同,求平均值是没有物理意义的.
故答案为:(1)如上图所示;
(2)断开;A;
(3)灯泡断路;
(4)0.5;10;
(5)20;
(6)不正确;因为灯丝的电阻随温度变化而变化,取平均值没有物理意义.
点评:本题考查了测灯泡电阻的原理、实物图的连接、电流表(电压表)的读数、求灯泡电阻及电路故障的判断等,涉及的知识点较多,综合性强,有一定难度.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沙湾区模拟)如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样.

请帮小明完成该实验:
(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉).
(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于
A
A
端 (选填“A”或“B”).
(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示数,电流表有示数,则故障的原因可能是
小灯泡短路
小灯泡短路

(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动.
(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为
2.5
2.5
 V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为
0.75W
0.75W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?海沧区质检)小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1所示是小明没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;
(2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
(写出一种即可);
(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”);

(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图2所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可知小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用器材有2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电表、开关和导线.如图甲是小明没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将缺少的两根导线接好.
(2)若小明连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作
D
D

A.更换开关              B.更换小灯泡
C.检查电路是否断路      D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验中移动滑片P使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为
0.2
0.2
A,额定功率为
0.5
0.5
W.
(4)小明在实验时使用了旧电池,实验中发现,即使不移动滑片,灯泡的亮度也逐渐变暗.小明猜想:“灯泡逐渐变暗是因为电池输出电压变小了”,请设计一简单的实验帮助小明检验他的猜想.
①主要器材:旧电池、导线、灯泡、
电压表
电压表

②简要做法:
将电压表接在电池两端,观察电压表读数的变化
将电压表接在电池两端,观察电压表读数的变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样。请帮小明完成该实验:

(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)。

(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于______端 (选填“A”或“B”) 。

(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示

数,电流表有示数,则故障的原因可能是______

(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向 ______   (选填“A”或“B”)端移动。

(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为________

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样。请帮小明完成该实验:

(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)。
(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于______端 (选填“A”或“B”) 。
(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示
数,电流表有示数,则故障的原因可能是______
(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向 ______   (选填“A”或“B”)端移动。
(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为________

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