精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示,瓶内装有少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,当塞子从瓶口跳起时.
(1)观察到的现象:______;
(2)产生的原因是:瓶内空气推动瓶塞做功时______.

解:观察到的现象:瓶口有雾生成;
原因:用打气筒向装有少量水的瓶里打气,瓶内气压增大,当气压把瓶塞从瓶口推出时,瓶内水蒸气对瓶塞做功,使水蒸气自身的内能减少、温度降低,受温度减低的影响,瓶口周围的水蒸气液化成小水滴,飘散在空中,就是看到的雾.
故答案为:(1)瓶口有雾生成;
(2)内能减少、温度降低,水蒸气遇冷液化成小液滴.
分析:做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,物体的内能增大、温度升高;当物体对外做功时,物体的内能内能减小、温度降低;当温度降低时,水蒸气遇冷会液化成小液滴.据此分析回答
点评:这是一个典型的物体对外做功、内能减少的例子,并且通过液化现象体现出来,分析时将二者结合起来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

26、小华同学研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,连接的实验电路(局部)如图所示.A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.
(1)铜丝和镍铬合金丝串连接在电路中,其作用是控制
通过铜丝和镍铬丝的电流
相同.
(2)通电一段时间后,切断电源,依据铜丝和镍铬合金丝
阻值
的大小,以及观察到的
温度计的示数
,获得通电导体产生热量的多少与电阻的关系.
(3)根据所学物理知识,可推知,通电导体的电流相同时,电阻越大产生的热量
越多
(选填“越多”或“越少”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?哈尔滨)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,一只乌鸦口渴了,到处找水喝,看到一个深为20cm,容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2dm3的水,但是瓶里的水不够高,装有水的瓶又太小,乌鸦喝不着….乌鸦动脑筋,将质量为0.01kg的小石子投入瓶中,只是瓶里的水又慢慢往上升.当乌鸦投入25颗相同的小石子后,水面上升到瓶口,于是乌鸦就喝着水了.求:
(1)瓶内石子的总体积;
(2)石子的密度;
(3)“乌鸦喝水”的故事家喻户晓,乌鸦因瓶内水少而喝不到水,聪明的乌鸦就会衔小石子填到瓶里,水面上升而达到喝水的目的.请你想想,在你学过的实验中,哪个实验的操作过程运用了类似“乌鸦喝水”的方法?
(4)乌鸦投入了25颗小石子时,瓶底受到水的压强是多少?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,将选择的铜丝(电阻R1)和镍铬合金丝(电阻R2)浸没在煤油中,已知R1<R2,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.
(1)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制
电流和通电时间
电流和通电时间
相同;
(2)给图中的装置通电一段时间后,观察到A、B两温度计示数的变化△tA
△tB(选填:“>”、“<”或“=”).说明在通电的这段时间内产生热量较少的是
丝.
(3)研究表明:当
电流和通电时间
电流和通电时间
一定时电流通过电阻较大的导体时产生的热量较
(选:“多”或“少”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年河南省平顶山市中考第二次调研测试(二模)物理试卷(带解析) 题型:单选题

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是【  】

A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海棉上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当做小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高

查看答案和解析>>

同步练习册答案