同一物体分别按如图所示两种方式置于两种液体中，则下列说法正确的是

A.
物体上下表面第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差
B.
物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差
C.
物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的压强差
D.
物体上下表面第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差

BC
分析：①物体悬浮的条件是浮力等于重力；浸在液体中的物体上下两表面受到液体的压力不同，压力差就是浮力；
②浸在液体中的物体受到液体的压强，压强大小与液体密度和物体所在深度有关．
解答：
A、B、由图知，同一物体先后悬浮在两种液体中，所以受到的浮力都等于物体的重力，即物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差．选项A错误，选项B正确；
C、D、由图知，同一物体先后悬浮在两种液体中，所以两种液体的密度都等于物体的密度，所以物体受到的压强大小决定于所在的深度．因为竖放时物体上下表面高度差大于平放时上下表面高度差，所以物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的压强差．选项C正确，选项D错误．
故选B、C．
点评：液体对物体的浮力和压强一般放在力学综合题中考查，难度都比较大，突破的方法是抓住主要矛盾，明确影响浮力或压强的关键因素，排除无关条件的干扰．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

同一物体分别按如图所示两种方式置于两种液体中，则下列说法正确的是（　　）

A．物体上下表面第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差

B．物体上下表面第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差

C．物体上下表面第一次受到的压强差大于第二次受到的压强差

D．物体上下表面第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G，再按如图连接方式装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
（1）实验中应沿竖直方向

匀速

拉动弹簧测力计．
（2）实验中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的方法是

（A/B/AB都可以）
（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F

＞

（＞/＜/=）

（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了

测出钩码上升高度h、测力计移动距离s

．
（5）下表是该实验小组测量并计算得到实验数据：

实验序号	物重 G/N	钩码上升的高度h/m	动力F/N	动力作用点移动的距离s/cm	滑轮组的机械效率η%
1	1	0.1	0.7	0.3	47.6
2	1	0.2	0.7	0.6	47.6
3	2	0.1	1.1	0.3	60.6
4	4	0.1	2	0.3	66.6

由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与

钩码上升高度

无关．由表中第3、4组数据得出的结论是

使用同一滑轮组，提起物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高

（6）要研究滑轮组机械效率高低是否与动滑轮的重量有关，应该选用

不同

（同一/不同）重量的动滑轮组成的滑轮组，提升

相同

（相同/不同）重量的物体去研究．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论．请你将空缺部分补充完整．
1将一束平行光射向凸透镜，得到如图23所示的光路图．则该透镜的焦距为

cm；
②将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上（如图24），并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在

同一高度

，其目的是使像成在

光屏的中央

；
③按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中．

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30	15	倒立、缩小的实像
2	25	16.7
3	20	20	倒立、等大的实像
4	15	30	倒立、放大的实像
5	5		正立、放大的虚像