【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(分别对应甲、乙、丙三个图示),实验数据记录如表.
次数 | 钩码重/N | 钩码上升距离/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计上升距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
(1)请在如表的空白处填写正确的数字(保留一位小数).
(2)分析数据可得结论,是由同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率 (选填“高”或“低”).
(3)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为 (只填序号).
A.71.6% B.82.6% C.92.4%
【答案】(1)88.9%;2.4;(2)高;(3)C
【解析】
试题分析:
(1)第2次的机械效率为:η===×100%=88.9%;
由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N,所以测力计的示数是2.4N;
(2)分析3次实验,随着钩码重力的增加,同一滑轮组的机械效率不断增加,所以,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.
(3)该滑轮组将6N的物体匀速提升时的机械效率为90.9%,由于使用同一个滑轮组时,物体越重,滑轮组的机械效率越高,则使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升时滑轮组的机械效率应大于90.9%,故C选项符合.
故答案为:(1)88.9%;2.4;(2)高;(3)C.
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【题目】两只定值电阻R1标有“20Ω、2A”R2标有“30Ω、1.2A”把它们串联起来使用两端允许加的最高电压是 V,把它们并联起来使用干路中允许通过的最大电流是 A.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.
(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关.(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的.
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板,图戊对读数有什么好处 .
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【题目】关于粒子和宇宙的一些观点,正确的是
A.组成物质的最小粒子是原子
B.原子核内的质子和中子的性质完全相同
C.人类目前已认清宇宙的起源
D.小到粒子,大到宇宙中的各种天体它们都在运动
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.6A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表示数为0.9A.求:
(1)电阻R2的阻值.
(2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,加在电阻R1两端的电压.
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【题目】如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来.这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为 N.
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