时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度℃ | m | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
状态 | 固 | 固 | 固 | 固液 | 固液 | 固液 | 固液 | 固液 | 液 | 液 | 液 |
分析 (1)为了能使固体物质均匀受热,常用水浴法,若物质的熔点较低,可以不对其加热,还可以用搅拌棒进行搅拌,这样不仅能够使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录数据;
(2)实验中,始终注意观察烧杯中冰的状态变化;
(3)根据分度值读数;
(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(5)根据图象分析;
(6)根据水的质量分析.
解答 解:(1)冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌;
(2)实验中,每隔1min记录一次温度计的示数,始终注意观察烧杯中冰的状态变化;
(3)由图可知,温度计分度值为1℃,温度在0℃以下,故示数为-4℃;
(4)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:
;
(5)由图可知,冰在熔化时温度保持不变,是晶体;
(6)发现实验过程过于缓慢,可以通过减少水的质量来减少加热时间.
故答案为:(1)慢;用搅拌棒进行搅拌;(2)状态;(3)-4;(4)如图;(5)不变;晶体;(6)减少水的质量.
点评 此题是探究冰的熔化特点,考查了学生对水浴法的应用及理解,同时考查了熔化图象的画法及晶体熔化时的特点.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 一张纸的 厚度/mm | 平均值/mm | ||
① | ||||
② | ||||
③ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1200m | B. | 900m | C. | 600m | D. | 450m |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的蒸发快慢与温度高低有关吗? | |
B. | 水的蒸发快慢是否与空气流动水的有关? | |
C. | 温度越高时液体的蒸发越慢吗? | |
D. | 水的蒸发快慢会受到环境中湿度的影响吗? |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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