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    张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度　　　　　（填“变大”、“变小”或“不变”），食用油的密度为是0.8×103kg/m3．表示的物理意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　．


     密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积都无关，所以，一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度铝的密度不变；

    食用油的密度为是0.8×103kg/m3，由密度定义可知，它的物理意义是1m3的食用油的质量为0.8×103kg．

    故答案为：不变；1m3的食用油的质量为0.8×103kg．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了．出现这种现象是因为光的（　　）

    　 A． 漫反射 B． 镜面反射 C． 折射 D． 直线传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    1kg的水凝固成冰，其质量是　　　　　kg，体积　　　　　　　　．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声现象，下列说法正确的是（　　）

    　 A． 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

    　 B． 声音在真空中传播的速度是340m/s

    　 C． 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量

    　 D． 发声体的振动频率越高，响声越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明学了物理知识后，对图中钢丝钳的构造和外形设计，做了以下分析，其中分析错误的是（　　）


    　 A． 钳把上的花纹主要是为了美观 B． 钳把用塑料制成，可以防止触电

    　 C． 钢丝钳是省力杠杆 D． 钳口较细是为了增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1=　　　　　　　　m，F1=　　　　　　　　N．（杠杆重忽略不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，某工人重600N，站在水平面上，用100N的拉力向下匀速拉动绳子，提起一浸没在水中体积为1.2×10﹣2m3，重360N的物体．（物体始终浸没在水中，且忽略水对物体的阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：

    （1）已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10﹣2m2，工人没有拉动绳子时对地面的压强；

    （2）物体浸没在水中时受到的浮力；

    （3）提起物体时滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    太阳内部每时每刻都在发生核              （选填“裂变”或“聚变”），太阳发出的光在真空中的传播速度是                     m/s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度 （选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 ．
    （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是

    ．
    A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像
    C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像
    （3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与 是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是 ．

    （4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可） ．

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