(8分)小丽的妈妈买了一台全自动豆浆机,如图甲所示.图乙是豆浆机的主要结构:中间部分是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸.图丙是豆浆机正常工作时,做一次豆浆的过程中,电热管和电动机交替工作的“P﹣t”图象.下表是这个豆浆机的主要技术参数.
型号 | SYL﹣666 |
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
电机功率 | 120W |
加热功率 | 1210W |
容量 | 1500mL |
请解答下列问题:
(1)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
(2)豆浆机正常工作,做一次豆浆,加热时消耗的电能是多少?
(3)豆浆在正常工作状态下做一次豆浆,若大豆和清水总质量为1.5kg,初温为20℃,豆浆沸腾时温度是100℃.求豆浆机电热管的加热效率是多少?(已知大豆和清水的混合物的比热容及豆浆的比热容均为4.0×103J/(kg?℃),计算结果保留到小数点后一位).
(4)在某一次豆浆机工作的时候,小丽将家里的其它用电器都关闭,她观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW?h”字样的电能表转盘在1min内转过了22转.此时豆浆机的实际功率是多大?
(1)豆浆机正常工作时的最大电流是5.5A;(2)豆浆机正常工作,做一次豆浆,加热时消耗的电能是653400J;(3)浆机电热管的加热效率是73.5%;(4)豆浆机的实际功率是1100W.
【解析】
试题分析:(1)由题意可知,最大功率P1=1210W,电压U=220V,则通过电路中正常工作时的最大电流:I1=P1/U=1210W/220V=5.5A。
(2)由图象可知,豆浆机正常工作一次电热管功率P1=1210W,工作时间t1=9min=540s,电动机功率P2=120W,工作时间t2=2min=120s,则豆浆机正常工作做一次豆浆消耗的电能:W=P1t1+P2t2=1210W×540s+120W×120s=653400J。
(3)由题意可知,豆浆的比热容c=4.0×103J/(kg?℃),质量m=1.5kg,升高的温度△t=100℃﹣20℃=80℃,则豆浆吸收的热量:Q=cm△t=4.0×103J/(kg?℃)×1.5kg×80℃=4.8×105J;则豆浆机电热管的加热效率:
。
(4)由标有“1200r/kW?h”字样的电能表转盘在1min内转过了22转知:豆浆机在时间t=1min=60s内消耗的电能为,豆浆机实际功率:。
考点:电功、电功率与电热的综合分析与计算
科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省江阴市长泾片九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是____________m,她向后退的过程中,像的大小____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省昆山市九年级下学期教学质量调研(二模)物理试卷(解析版) 题型:实验题
(4分)小明学习知道:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系,于是他利用镍铬合金丝进行实验,得到数据填入表格:
(1)在长度一定时,图线 (选填“a”或“b”)能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系.
(2)由数据推断:导体电阻与长度、横截面积的关系为:R=k (k为常数),对于镍铬合金丝来说,k= (写上数值和单位).
(3)请将空格填上.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省昆山市九年级下学期教学质量调研(二模)物理试卷(解析版) 题型:选择题
江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃,具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能,光照增强,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降;光照减弱,施加于玻璃两端的电压升高,玻璃透明度上升.已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小,R0是定值电阻,电源电压保持不变,则下列电路图中符合要求的是
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)物理(解析版) 题型:实验题
(8分) 有一阻值恒定的电阻元件,额定功率P额=6W,额定电压在10V~19V之间.若要正确使用该元件,应先知道其额定电压.实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为6V)、一个电流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一个定值电阻R0=10Ω,两个单刀开关、导线若干.请你用上述器材测出该元件的额定电压.
(1)猜想与假设:根据欧姆定律I=U/R,电功率P=UI,只要我们测出元件电阻的阻值,进而就可计算出其额定电压.
(2)设计实验:
a.该元件的额定电流不超过 A.为提高测量的精确度,电流表应选量程 A.
b.根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中.
(3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号.
a.连接电路;b. ;c. ;d.断开开关,整理器材.
(4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压:U额= .
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)物理(解析版) 题型:填空题
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲︰U乙=5︰3,则R1︰R2= ;当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲︰I乙= .
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)物理(解析版) 题型:选择题
看起来清澈见底不过齐腰深的池水,不会游泳的小明跳下去就出现了危险,幸好有同学及时相救.小明在岸上看池水比实际浅的原因是( )
A、从池底射出的光在水面处发生反射
B、小明的眼睛产生的错觉
C、从池底射出的光在水面处发生折射
D、从空气射入水中的光在水面处发生折射
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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)物理(解析版) 题型:实验题
小红同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与那些因素有关.
①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静置,如图甲所示.
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.已知不同质量的两个小球从同一高度滚下到达水平面时,具有相同的速度.上述甲、乙两组试验中:
(1)本实验运用了两种研究方法:一是 法,二是转换法;
(2)选用图甲探究的是动能与速度的关系,得出的结论 ;
(3)选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论 .
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