A、大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”,影响了附近居民的正常生活.这里的“高”是指声音的响度大 | B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 | C、中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声 | D、声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、狗 | B、猫 | C、蝙蝠 | D、海豚 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、响度 | B、音调 | C、音色 | D、频率 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、音色 音调 | B、音调 响度 | C、音色 响度 | D、音色 音调 响度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、频率越高,声音的响度越大 | B、声音在真空中的速度为340 m/s | C、超声波和次声波是人耳听得到的声音 | D、声音在不同介质中的传播速度一般不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、在教室内即使大声说话也听不到回声是因为教室太大 | B、路面上有积雪时撒盐能加速冰雪融化是因为冰盐混合物的熔点比冰更高 | C、体育课上跑步时,人有时会摔倒是由于失去惯性 | D、国家提倡夏天,将空调温度调高1℃是为了节约电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、“悦耳动听”说明声音的响度较大 | B、“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 | C、“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 | D、“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、绿化居住环境 | B、缓解“热岛效应” | C、降低噪声污染 | D、减少大气污染 |
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