【题目】如图所示,用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N,将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N,将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N,若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为F(ρ水=1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg).则下列说法正确的是( )
A.丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为90g
B.丙图中,浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5N
C.丁图中,弹簧测力计的示数F应为7.4N
D.鹅卵石的密度为1.56g/cm3
【答案】B
【解析】解: AB、由图可知,丙图中鹅卵石受到的浮力:F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N;
根据阿基米德原理,溢水杯溢到小桶中的水的重力:G排=F浮=0.5N,
则m水= = =0.05kg=50g;故A不正确,B正确;
C、丁图中,弹簧测力计的示数F为:F=G总﹣G排=(6.0N+1.4N)﹣0.5N=6.9N,故C不正确;
D、鹅卵石的密度ρ石= = = = ×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3;故D不正确.
故选B.
【考点精析】通过灵活运用密度的计算和阿基米德原理,掌握密度公式:ρ = m/v;阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路.其电路原理图如图(a)所示.其中,电源两端电压 U=4V( 恒定不变 ). 是电压表.量程为 0~3V,R0是定值电阻,R0=300Ω,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图(b)所示.闭合开关S后.求:
(1)当环境温度为40℃时,热敏电阻R1的阻值是多少?
(2)当环境温度为40℃时,电压表的示数是多少?
(3)电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?如图所示,乌 龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄 傲地睡大觉.当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点.关于这个赛跑过程,下列说法不正确的是( )
A.兔子在睡觉时一定是静止的
B.乌龟在比赛时相对地面是运动的
C.开始,兔子的速度大于乌龟的速度
D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
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【题目】家住德州的小宏想在“五一”假期陪奶奶去北京游玩,他在网上查到动车运行时刻表的一部分如附表所示.
附表:动车组时刻表
车次 | 发车时间 | 到达时间 | 路程 |
(上海虹桥–北京南) | 德州东 | 北京南 | 公里 |
(青岛–北京南) | 德州东 | 北京南 | 公里 |
请根据附表帮小宏选择并求出:
小宏要想到达北京用时最短,应该选择哪次动车?
小宏所选动车在这段路程里的平均速度是多少?(结果保留整数)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列四幅图中,所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是( )
A.甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用
B.乙图可探究电流周围存在磁场
C.丙图可探究磁能生电
D.丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上,两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连,物体M保持静止(线重和滑轮的摩擦不计),对物体M受力分析正确的是( )
A.所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右
B.不受摩擦力的作用
C.水平方向所受的合力不为零
D.竖直方向所受的合力为零
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为2dm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式 进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某型号电饭锅具有保温与加热两种功能,其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝.下列说法正确的是( )
A.S1、S2闭合时,电饭锅处于加热状态
B.S1、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
C.S1闭合、S2断开时,电饭锅处于加热状态
D.S1断开、S2闭合时,电饭锅处于保温状态
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了测出未知电阻Rx的阻值,某同学利用阻值已知的电阻0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)( )
A.(2)(4)
B.(2)(3)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
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