试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木块对木板压力F压 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧测力计读数F1 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
分析 (1)要探究动能大小与质量的关系,需控制速度相同.则让质量不同的小球从同一高度滚下.通过对木块做功的多少可看出小球动能的大小.
(2)掌握影响动能的两个因素:质量和速度.找出相同的量和不同的量,便可得出结论;
(3)在斜面实验中,接触面的粗糙程度不同,小车的运动距离不同;可得出:物体如果不受外力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态.
(4)由表格中的数据分析得出.
解答 解:
(1)实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同.比较实验现象,可以推理出动能较小的是质量小的钢球.
(2)掌握影响动能的两个因素:质量和速度.小明选用大小不同钢球,故质量不同,从同一斜面的同一高度由静止滚下,那么它们到达水平面的速度相同,故该实验是为了探究动能大小与质量的关系.
(3)接触面越光滑,物体所受摩擦力越小,物体运动得越远,如果物体不受阻力作用,则运动的物体将一直保持匀速直线运动状态.
(4)根据表格中数据F压=2N时,F1=0.6N,当F压=3N时,F1=0.9N,则由此知F1=0.3F压;滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,即弹簧测力计的示数大小,故滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:f=0.3F压.
故答案为:(1)不同;质量较小;(2)质量;(3)远;做匀速直线运动;(4)f=0.3F压.
点评 解决多因素问题时常利用控制变量法进行分析,对于动能的大小研究常采用转换法进行分析.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同种电荷相互排斥 | B. | 分子间相互吸引 | ||
C. | 分子间相互排斥 | D. | 异种电荷相互吸引 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正常体温约为37℃ | B. | 体重约为450N | ||
C. | 步行速度约为15km/h | D. | 脉搏约为70次/min |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$h | B. | $\frac{1}{3}$h | C. | $\frac{2}{3}$h | D. | h |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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