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小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的 平衡螺母,使它向
 (填“左”或“右”)移动.
(2)如乙图,如果弹簧测力计从M位置转到N位置用力使杠杆在水平位置处 于平衡,弹簧测力计的示数将变
变大
变大
,这是因为
力臂变小
力臂变小

(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表:
动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm
4 2 3 6
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2.你认为他的结论可靠吗?
不可靠
不可靠
你的依据是
实验次数太少,结论不具普遍性
实验次数太少,结论不具普遍性

(4)小红用如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却提醒她不要采用这种方式.这主要是以下哪种原因
D
D
(选填字母).
A.一个人无法独立操作     B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合       D.力和力臂数目过多
(5)如图丁所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图戊所示.由图可知金属杆重
10
10
N.
分析:(1)杠杆静止或匀速转动,杠杆都处于平衡平衡状态.
调节杠杆在水平位置平衡时,杠杆左端下沉,应向右条件平衡螺母,杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母.
(2)根据杠杆平衡条件分析答题.
(3)一次实验具有偶然性,根据一次实验测出的数据得出的结论具有片面性,为得出普遍结论,要进行多次实验,测出多组实验数据.
(4)当杠杆上挂多组钩码时,力和力臂数目增加,使实验复杂化,给实验带来难度.
已知金属杆长度,且质地均匀,其中心在中点上,将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值,代入杠杆平衡条件求出金属杆重力.
解答:解:(1)杠杆静止在如图位置,所以杠杆处于平衡状态.
由图示可知,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的 平衡螺母,使它向左移动.
(2)由图示可知,弹簧测力计从M位置转到N位置用力使杠杆在水平位置平衡,阻力与阻力臂不变,而拉力的力臂变小,由杠杆平衡条件可知,弹簧测力计的示数将变 变大.
(3)只进行了一次实验,只测出一组实验数据,根据一次实验数据得出的结论不具有普遍性,实验结论不可靠.
(4)当杠杆上挂多组钩码时,力和力臂数目增加,虽然也能得出正确的结论,
但是使实验复杂化,给实验带来难度.所以选项D正确.
(5)金属杆重心在中心上,阻力臂为L2=0.8m,取图象上的一点F=20N,L1=0.4m,
由杠杆平衡条件得:FL1=GL2,即20N×0.4m=G×0.8m,解得:G=10N.
故答案为:(1)平衡;左;(2)大;力臂变小;(3)不可靠; 实验次数太少,结论不具普遍性;(4)D;(5)10.
点评:杠杆处于静止状态和匀速转动状态,杠杆都是平衡的.在探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂.
学会看图象是学物理的基本要求,象速度-时间图象、路程-时间图象等,要先看纵坐标轴、横坐标轴各表示什么,再顺着图象看懂表示的物理过程.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:

(1)实验前,应使甲图中的杠杆在
水平
水平
位置平衡,可以将杠杆左端的平衡螺母向
调,或将右端的平衡螺母向
调;
(2)调平衡后,小明在乙图所示位置处挂上3个钩码(每个重为1N),要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的
B
B
点挂上2个钩码,这时使杠杆在水平位置平衡的好处是
便于测量力臂
便于测量力臂

(3)如乙图,用弹簧测力计在M位置使杠杆在水平位置平衡,测力计的示数是
1.2
1.2
N,若把测力计移到N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将
变大
变大
(变大/变小/不变),这是因为
动力臂变小
动力臂变小

(4)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表:
动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm
4 3 2 6
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,你认为实验有什么不妥之处:
没有多次实验,具有偶然性
没有多次实验,具有偶然性

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向
(填“左”或“右”)移动.
(2)如乙图,为了实验方便,实验时用弹簧测力计作用在A点应该沿
竖直
竖直
方向拉动弹簧测力计.如果弹簧测力计从M位置移动N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将变
这是因为
动力臂变小
动力臂变小

(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如表:
动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm
4 2 3 6
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2.你认为他的结论可靠吗?
不可靠
不可靠
你的依据是
没有多次实验,具有偶然性
没有多次实验,具有偶然性

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:

(1)先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置,此时杠杆处于
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”)状态.为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向
(填“左”或“右”)移动.
(2)如乙图,用弹簧测力计从M位置移动N位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变
,这是因为
动力臂变小
动力臂变小

(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表:
动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm
4 2 3 6
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,请你对此作出评价:
没有多次实验,具有偶然性
没有多次实验,具有偶然性

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小红用图甲所示的杠杆一起探究杠杆的平衡条件:
(1)实验前,应使甲图中的杠杆在
水平
水平
位置平衡,可以杠杆左端的平衡螺母向
调,或将右端的平衡螺母向
调,此时水平平衡的目的是
消除自身重力的影响,便于测量力臂
消除自身重力的影响,便于测量力臂
;调平衡后,小明在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的
B
B
点挂上2个钩码.
(2)如乙图,用弹簧测力计在竖直M位置用力使杠杆在水平位置处于平衡,这样做的好处是
便于测量力臂
便于测量力臂
,然后转至N位置,弹簧测力计的示数将会变
,这是因为
动力臂变小
动力臂变小

(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表:
动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm
4 2 3 6
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,请你对此作出评价:
没有多次实验,具有偶然性
没有多次实验,具有偶然性

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