图是某电热水壶的内部简化电路,其中R1是加热管,R2是限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收.S1是一个防干烧开关(或称“温控开关”),S2、S3是手动开关,调节S2,S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态.表是该电热水壶的铭牌.
XX牌电热水壶 | |
额定电压 | 220V |
额定容量 | 1.2L |
额定加热功率 | 880W |
额定频率 | 50Hz |
(1)要使电热水壶处于加热状态,应怎样调节开关S2和S3?
(2)由该电热水壶的铭牌可知,加热管R1的阻值为多少?
(3)假设当电热水壶处于保温状态时水温保持恒定,此时水每秒向外界散热55J,水壶处于保温状态时的总功率约是多少?
科目:初中物理 来源:2016届四川省资阳市阶段招生适应性考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
两艘科考船相距10km, A船以10km/h的速度从甲地开出,向乙地匀速前进。同时B船以15km/h的速度从乙地开出,向甲地匀速前进。两船开出的同时,一只海鸥从甲地出发,以60km/h的速度向乙地匀速飞行 当他遇到B船后立即以同样大小的速度反向飞行,遇到A船后再次反向飞行,如此反复。科学家在进行海洋科考时,常用到一个很大的浮筒(上面可以安装无线电接收器)。浮筒是由一个质量为90kg的空心圆柱形铁罐制成的,铁罐高2.1m,底面积0.08m2。某次科考中,将浮筒竖直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度(如图所示,不含无线电转播器的高度)为0.6m。(ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)直到两船相遇时,海鸥一共飞行的路程;
(2)浮筒底部所受海水的压强;
(3)浮筒受到的浮力。
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科目:初中物理 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟物理试卷(解析版) 题型:计算题
用如图所示的滑轮组将重1200N的木箱匀速提升1.5m,所用的拉力为500N,所用的时间为30s,求:
(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率
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科目:初中物理 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用。
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科目:初中物理 来源:2016届山东省德州市宁津县九年级第二次学业水平模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一种医生在做显微手术时使用的眼镜式放大镜,他的工作距离在340mm——420mm之间,则关于这种放大镜的使用,下面说法不正确的是
A.这种放大镜在工作距离内成正立放大的像
B.这个凸透镜的焦距小于340mm
C.这个凸透镜的焦距大于420mm
D.这种放大镜在工作距离内,物距越大,成的虚像越大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图.
(1)实验总通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系.
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的 越大,电阻产生的热量越多.
(4)该实验采取的探究方法是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省武汉市九年级上12月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是( )
A.绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷
B.生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好
C.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等
D.用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省荆门市八年级下3月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
在物体受的重力跟质量的关系式G=mg中,g=9.8N/kg,其物理意义是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做的很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是通过 受力面积来 压强的.(两空均选填“增大”或“减小”)
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