[题目]关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾实验时.对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如表所示:时间/min-345678910水温/℃-9495969798999999(1)从数据上看.本次实验中水沸腾时的温度为℃:(2)请你根据记录数据.在图1中画出水的温度和时间关系的曲线,(3)如果图2甲.乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：

时间/min	…	3	4	5	6	7	8	9	10
水温/℃	…	94	95	96	97	98	99	99	99

（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为℃：
（2）请你根据记录数据，在图1中画出水的温度和时间关系的曲线；

（3）如果图2甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则图是液体在沸腾前的情况，图是液体沸腾时的情况．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：．（给出一种原因即可）
（5）根据图3示水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：
①；
② ．

【答案】
（1）99
（2）
（3）甲,乙
（4）水的质量太多
（5）沸水的温度逐渐降低,降低的速度越来越慢,最后保持不变
【解析】解：（1）水在第8min开始沸腾，不断吸收热量．温度保持99℃不变，此时水的沸点是99℃．（2）用描点法绘图如下：（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲符合水沸腾前的现象．

水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图乙符合水沸腾时的现象．（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多或水的初温太低等；（5）由图看出温度变化特点是，沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变；即先快，后慢，再不变．

所以答案是：（1）99；（2）见上图；（3）甲；乙；（4）水的质量太多；（5）沸水的温度逐渐降低；降低的速度越来越慢，最后保持不变．
【考点精析】本题主要考查了探究水的沸腾实验的相关知识点，需要掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能正确解答此题．

练习册系列答案

精编名师点拨课时作业甘肃教育出版社系列答案

暑假作业快乐假期新疆青少年出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>