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鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明______也能传声,“土电话”利用了______性质.
声音传播需要介质,液体、气体和固体都可以作为传播声音的媒介.鱼听见的声音是通过水(液体)传播的,“土电话”是通过绳子(固体)传播声音的.
故答案为:液体,固体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以声消声原理                                                   (     )
A.利用声波的密部与疏部恰好相遇,它们就会互相加强
B.利用声波的密部与密部恰好相遇,它们就会互相抵消
C.利用声波的疏部与疏部相遇,它们就会互相抵消
D.“以声消声”的方法也称作“有源消声技术

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“神七”飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注.宇航员在飞船内可直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是(  )
A.太空中噪声太大
B.用通讯设备对话方便
C.真空不能传声
D.声音只能在地面附近传播

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

声音的传播需要______,声音在真空中传播的速度是______m/s.光在真空中的传播速度是______m/s.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,是观察“声的传播”的实验装置,当电铃通电后我们能听到电铃声.然后,用抽气机逐渐抽出玻璃钟罩内的空气,我们听到铃声逐渐______.虽然不能把玻璃罩内抽成绝对真空,但是我们还是得出结论:声音的传播需要介质,真空不能传声.这里我们得出结论的方法是______.
A.控制变量法 B.模型法 C.推理法 D.等效替代法.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论.
(1)把正在发声的闹钟放在玻璃罩内(如图所示),逐渐抽出其中的空气听到的声音越来小,最后几乎听不到闹铃声,这说明______.

(2)把凸透镜正对太阳光(如图所示),在凸透镜下面光屏上得到一个又小又亮的光斑,这说明凸透镜______.

(3)小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表.在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构.为此,小红做了如下实验:
只闭合开关S1S2S1和S2
灯泡的发光情况L1不亮
L2不亮不亮
电流表示数I1=0.2AI2=0I3=0.2A

根据实验情况,请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图,并在图中标明电流表的正负接线柱.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下是在教室里经常遇到的事件,运用所学的物理知识解释正确的是(  )
A.门窗关得很严,也能听到操场的口号声,说明声音可以在真空中传播
B.让自己感觉到较适宜的教室的温度,与自己的体温相差不多
C.按动开关,灯发光,就可以推断电路中有电流
D.听不到蝴蝶飞进教室的声音,主要因为其翅膀振动的音色不能被识别

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(2得得9?南昌)关于声现象下列说法不正确的是(  )
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在一长铁水管的两端分别站着甲、乙两位同学,甲同学用铁锤敲了一下水管,乙同学在另一端听到了三下响声;试解释一下这种现象.

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同步练习册答案