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12.在测量某物体的长度、体积、质量等数据时,我们要多次测量取平均值,这样做的目的(  )
A.完全避免测量过程中出现的误差B.尽量减小测量过程中出现的误差
C.减小测量过程中出现的错误D.没有任何意义

分析 误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差.

解答 解:所谓误差,是在正确测量的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异,由于人的眼睛不能估得非常准,所以存在误差是不可避免的;而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的.所以,误差和错误是两个完全不同的概念.多次测量求平均值只能减小误差,提高精确程度,而不能避免误差,更不能避免,避免错误.故ACD错误,B正确.
故选B.

点评 本题主要考查学生对误差的定义,以及减小误差的方法的认识和了解,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,小明通过定滑轮拉住重为98N的物体,当小明拉绳子从A点慢慢移动到B点时,人对绳子的拉力和拉力所做的功为(不计摩擦)(  )
A.拉力的大小不变,拉力所做的功为196J
B.拉力的大小不变,拉力所做的功为98J
C.拉力逐渐增大,拉力所做的功为98J
D.拉力的大小不变,拉力所做的功为392J

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是像和物大小相等.
(3)实验时,小芳同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
(4)小芳想确定像的虚实,请你写出具体的操作方法:在图中蜡烛N处放一个光屏并观察其上是否有像存在,若存在,则为实像,否则为虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.站在水池边,看到云在池水中飘荡,还可以看到鱼在云中穿行,“水中云”是由于光的反射(选填“直线传播”“反射”或“折射”)而成的虚像(选填“实像”“虚像”);“云中鱼”是由于光的折射(选填“直线传播”“反射”或“折射”)而成的虚像 (选填“实像”“虚像”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于功和功率,下列说法中正确的是(  )
A.功率大的机器做功一定快B.机器做功少,功率一定小
C.功率小的机器做功不一定慢D.功率大的机器做功一定多

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列有关光学器件的说法正确的是(  )
A.潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的
B.凸透镜对光线起会聚作用,所以经过凸透镜折射的光一定是会聚光
C.放大镜成的像一定是正立放大的
D.教室里的投影仪所成的像是正立放大的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图轻杆AB长1.5m,可绕固定点O在竖直平面内自由转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着沙袋,其中OA=1m,图中同学的质量为50Kg,他在B端施加一个600N的作用力时,轻杆AB恰能在水平位置平衡,则:
(1)要使沙袋离开地面,人在B端施加最小的力方向为竖直向上.
(2)沙袋的质量为30kg(装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计).竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于温度、热量和内能的说法中,正确的是(  )
A.质量一定的物体温度升高,内能一定增加
B.质量一定的物体吸收热量,温度一定升高
C.质量一定的物体放出热量,温度一定降低
D.质量一定的物体内能增加,一定是吸收了热量

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究:
(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平.若压强计橡皮膜漏气,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大“或“小“).
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒所处深度相同.
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越大.
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变(选填“不变“或“变化“).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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