练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小红同学在研究动能大小由哪些因素决定的实验中做了如下实验：她把玻璃板放在写字台上，形成一个固定的斜面，如图所示1，首先用同一钢球从不同高度放下，撞击同一位置的小车，发现位置高的小球把小车撞得远.由此可见，　　　　　　    相同的物体，运动的　　　　   越大，它的动能就　　　　　　　　 .

    接着她让质量不同的两个钢球从同一个位置放下，去撞击小车，如图示2所示结果发现质量大的钢球把小车撞得远.由此可见，　　　　　　 相同的物体，　　　　　　  越大，动能　　　　　　  .

     

    答案：探究：质量、速度、越大 速度、质量、越大
    提示：

    		考查了研究影响动能大小因素的实验。

     


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：
    （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用
    A、D
    A、D
    两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用
    A、C
    A、C
    两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用
    A、B
    A、B
    两根导体．这种研究物理问题的方法叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （2）由电路图可知，该小组同学是通过观察
    灯泡亮度
    灯泡亮度
    来判断电阻的大小的，这种方法叫
    转换法
    转换法
    ．在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法？请你举一例说明：
    通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小
    通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小
    ．
    （3）小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：
    小红：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小
    小明：应该在电路中再串联一个电流表，你同意
    小明
    小明
    的观点，理由是
    小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用
    小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用
    ．
    导体编号 A B C D
    长度（m） 1.0 1.0 1.0 0.5
    横截面积（mm2） 1.2 1.2 2.4 1.2
    材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红同学在“研究动能的大小与什么因素有关”的实验过程中，用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，将静止在平面上的木块M撞出．在反复多次过程中，发现小车撞击木块时的速度不同，木块被撞出的距离就不同，如图所示．实验表明，在小车
    质量
    质量
    不变的条件下，小车撞击木块时的
    速度
    速度
    越大，小车的动能就越大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小红同学在“研究动能的大小与什么因素有关”的实验过程中，用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，将静止在平面上的木块M撞出．在反复多次过程中，发现小车撞击木块时的速度不同，木块被撞出的距离就不同，如图所示．实验表明，在小车________不变的条件下，小车撞击木块时的________越大，小车的动能就越大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2010-2011学年北京市西城区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小红同学在“研究动能的大小与什么因素有关”的实验过程中，用同一辆小车从斜面上不同的位置滑下，将静止在平面上的木块M撞出．在反复多次过程中，发现小车撞击木块时的速度不同，木块被撞出的距离就不同，如图所示．实验表明，在小车    不变的条件下，小车撞击木块时的    越大，小车的动能就越大．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案