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    如图所示，物体A和B所受重力均为30N（滑轮重、绳重和摩擦均不计），当用力F１和F２分别匀速提升A和B时，力F１的大小为     N，力F２的大小为      N。
    30，15

    试题分析：在不考虑动滑轮重、绳重和摩擦的条件下，使用定滑轮时不省力，即F=G物，使用动滑轮可以省一半力，即F= 1/2G物．因为滑轮组、绳重和摩擦均不计，所以
    （1）物体A使用的是定滑轮，不省力，拉力F1=G=30N．
    （2）物体B使用的是动滑轮，能省一半力，拉力F2=1/2G=1/2×30N=15N．
    点评：解决本题的关键是熟练掌握定滑轮和动滑轮工作特点，会结合实例分析力的大小．
    练习册系列答案
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    如图所示，要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别为F1、F2、F3，其中最小的力是   （   ）
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    B．沿垂直杠杆方向的力F2最小
    C．沿水平方向的力F3，最小
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    如图所示，用食指顶起一把金属勺子保持水平平衡状态，OA段和OB段的重分别为G1和G2．则下列判断正确的是（  ）
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    B．G1＜G2
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    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
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    （2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析。这样做的目的是：                       
                       。
    （3）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆__________保持平衡（选填“能”或“不能” ）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    用图所示的滑轮组提升重物，要求画出最省力的绕线方法

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，在一次野外活动中，某同学先后用甲、乙两种方式扛着同样的包裹前进。两种方式中   一种更轻便、更合理（选填“甲”或“乙”）?请从物理学的角I度说明理由。

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