【题目】小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度﹣时间的关系图象,根据图象可知:
(1)冰属于(填“晶体”或“非晶体”);
(2)在图象中BC阶段物质处于(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态;
(3)通过观察两位同学绘制的温度﹣﹣时间的关系图象,你认为图(填“乙”或“丙”)的CD段数据有问题,你这样判断的依据是
(4)通过对数据和图象的观察,冰熔化时的特点是 . 第20分钟时,处于(填“固”“液”或“固液共存”)态.
(5)通过对数据和图象的观察,熔化时冰的温度都相同,10分钟时冰的内能(填“大于”“小于”或“等于”)15分钟时冰的内能.
【答案】
(1)晶体
(2)固液共存
(3)丙;冰与水的比热容不同,升温快慢不同
(4)温度保持不变;液
(5)小于
【解析】解:(1)由图象知,冰在熔化过程中温度保持不变,所以冰是晶体;(2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态.熔化过程中要不断吸热,但温度不变;(3)观察图象可知,AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段升高的温度与CD段升高的温度都是10℃,根据吸热公式Q吸=cm△t,水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水升高相同的温度时,水吸收的热量大于冰吸收的热量,加热时间应更长,所以图丙的CD数据有问题.(4)通过对数据和图象的观察,冰在熔化的过程中,吸收热量,但温度不变;第20分钟时,熔化已结束,处于液态.(5)冰熔化时会吸收热量,温度不变,所以10分钟时冰的内能小于15分钟时冰的内能. 所以答案是:(1)晶体; (2)固液共存;(3)丙,冰与水的比热容不同,升温快慢不同;(4)温度保持不变;液;(5)小于.
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【题目】如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动.当将一煤块A轻轻放在皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右作速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向 _____________(选填“向左”或“向右”).经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动,此时煤块所受的摩擦力______.(选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”)
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【题目】关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )
A.一段电路中有电流,其两端就一定有电压
B.电路两端有电压,电路中就一定有电流
C.电压、电流为零时,导体的电阻为零
D.电路中的电流变大,电阻一定变小
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【题目】驻守在藏区的边防士兵煮饺子需要用高压锅,这是因为当地海拔高,气压远低于一个标准大气压,水的沸点会______100℃. (选填“高于”、“低于”或“等于”)
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【题目】下列几种估测最符合实际情况的是
A.人正常步行的速度约为5m/s
B.人体感觉最舒适的环境温度约为37℃
C.教室内一盏日光灯正常发光时电流约为0.2A
D.一名中学生站立时对水平地面的压力约为100N
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【题目】在下列数据中,最接近生活实际的是
A.九年级物理课本的质量约为9kg
B.乒乓球的直径约为1dm
C.普通中学生的质量约为50kg
D.学校国旗杆的高度约为80m
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【题目】用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体,人对绳的拉力为125N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为 . 如果人的体重为550N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为N.
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【题目】在“用弹簧测力计测力”的实验中,小明填写的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:__________________________.
实验器材:细线、弹簧测力计、钩码、木块.
实验步骤:(1).测量前应观察其_____________和_____________并应先将指针校零;且应先轻拉几下弹簧,避免测量时 __________________________
(2).测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向 _____________ 。
(3).在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图4所示,则弹簧测力计的示数F1=_______ N
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