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    4．在用“伏安法”测量电阻的实验中，某同学选用了如图所示的实验器材．其中待测电阻R的阻值约为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，电源由3节新的标准的干电池串联而成．
    （1）该同学已将图中的部分器材连接好了，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，以便继续进行实验．
    （2）在连接电路的过程中，开关应处于断开，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左端（选填“左”或“右”）．
    （3）连接好电路后，如果闭合开关发现电压表示数约为1.5V，但无论怎样移动滑片，电流表、电压表的示数都不变，则在连接电路时出现的错误可能是D；如果开关闭合后出现电压表示数为零，但无论怎样移动滑片，电压表的示数都不变则出现故障的原因为A．
    A．电阻短路  B．滑动变阻器连接CD  C．电阻断路  D．滑动变阻器连接AB
    （4）纠正错误后，移动滑片，将所测得的4组数据记录在表一中，四组数据中有一组数据明显错误，错误的数据是第四组，错误的原因可能为看错了电流表的量程，修正错误数据后所测得的待测电阻R的值为10Ω．
    表一：第一组第二组第三组第四组
    电压/V1.21.82.02.6
    电流/A0.120.180.201.3
    （5）另一位同学将待测电阻R换为额定电压为2.5V的小灯泡，利用伏安法来测量灯泡的电阻和额定功率．实验中测出了5组数据并记录在表二中，他的读数和记录都没问题，但仔细分析他的数据发现，该同学在连接实验电路时出了错误，你认为其错误可能是电压表并联在滑动变阻器两端；
    利用该同学的实验数据，可算出灯泡正常发光时的电阻为10Ω； 该灯泡的额定功率为0.625 W．
    表二：第一组第二组第三组第四组第五组
    电压/V3.02.72.42.01.7
    电流/A0.200.220.240.250.26

    分析 （1）由电路图连实物图：从电源正极开始，按电流方向，依次连接开关、滑动变阻器、电阻和电流表，到电源负极，最后将电流表串联联在电阻两端．
    （2）在闭合开关S前，为了保护电路，应使滑动变阻器接入阻值处于最大阻值处；
    （3）滑动变阻器要接一上一下两个接线柱，如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为定值电阻，电路电阻很大，电流很小；电压表示数为零，可能是由电路断路或灯泡短路造成的，根据故障现象分析电路故障原因；
    （4）根据表中数据可以看出第三次实验中的电流值错误，根据电流的变化规律以及电流表量程间的关系得出正确数值，由欧姆定律求得电阻值；
    （5）电路中电流越大，说明电路中电阻越小，电压变小，说明电压表接在滑动变阻器两端；由串联电压的特点得出额定电流，由欧姆定律可求电阻，P=UI可求额定功率．

    解答 解：
    （1）将电压表并联在电阻两端，电流表串联在电路中，电路中的最大电流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{4.5V}{10Ω}$=0.45A，故电流表选0～0.6A量程，“0.6”接线柱与定值电阻的左端相连，定值电阻的右端与滑动变阻器的C端相连；
    实物图如下：

    （2）为了保护电路，在连接电路时开关应断开；在闭合开关S前，应使滑动变阻器接入阻值处于最大阻值处，即变阻器的左端；
    （3）如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱A、B，滑动变阻器阻值全部接入电路，滑动变阻器被成为定值电阻，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电表示数都不变，而且电压表示数约为1.5V，由滑动变阻器连接AB造成的，故选D；
    如果开关闭合后出现电压表示数为零，但无论怎样移动滑片，电压表的示数都不变，说明电压表并联电路之外电路存在断路或并联部分电路短路，由所给选项综合分析可知，与电压表并联的电阻短路，故选A；
    （4）根据表中数据可知，第四组的电流值错误，根据电流的变化规律可得，正确电流为0.26A，而错误数值正好为正确值的五倍，因此导致错误的原因是读数时看错了电流表的量程；
    待测电阻R的值，R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.12A}$=10Ω；
    （5）由表格数据横向比较可知，电路中电流增大，说明变阻器接入电路的阻值减小，变阻器两端的电压减小，而电压表示数也减小，由此说明电压表接在滑动变阻器两端；
    当电压表示数为2V时，由串联电路电压的特点，灯泡两端的电压：UL=U-U滑=4.5V-2V=2.5V，
    对照表格数据可得，灯泡的额定电流I额=0.25A，
    灯泡正常发光时的电阻：RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω；
    灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．
    故答案为：（1）如上图所示；（2）断开； 左； （3）D； A； （4）四； 看错了电流表的量程； 10；
    （5）电压表并联在滑动变阻器两端；  10； 0.625．

    点评 本题考查了电压表、电流表的连接和故障判断、欧姆定律的计算、电功率计算以及分析数据的能力，涉及的知识点较多，但都是基本内容，平时实验时一定要注意．

    练习册系列答案
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    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
    （4）在实验的过程中，可以不必控制相等的物理量是D
    A．水和食用油的质量B．水和食用油的初温
    C．相同的酒精灯D．装水和食用油的烧杯．

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    16．贝多芬是德国杰出的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，世界音乐史上最伟大的作曲家之一．贝多芬56岁时听觉已经完全丧失了，于是他将一根木棒顶在钢琴上，另一端用牙齿咬住，以此来听自己演奏的琴声，继续进行创作．贝多芬用此方法可以听到自己的琴声，这说明了（　　）
    A．木棒可以传播声音B．声音是以波的形式传播的
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    13．为什么用“早穿袄，午穿纱，围着火炉吃西瓜．”来形容吐鲁番？

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    14．小明在做“用伏安法测量某定值电阻Rx的阻值”的实验中，如图甲．
    （1）连接电路后，闭合开关，移动变阻器的测片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是A（只填序号）
    A、Rx断路B、Rx短路C、电流表断路
    （2）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为2.5V．
    电压U/V1.52.0
    电流I/A0.300.420.50
    电阻Rx/Ω5.04.8
    电阻Rx的平均值/Ω
    （3）将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为4.9Ω．
    （4）将电阻RX换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是灯丝的电阻与温度有关．

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