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    7．学过滑动变阻器后，小明突发奇想：能否利用滑动变阻器设计一个测量水的流速的仪器呢？在老师的指导下，他设计了如图所示的电路．电路中的R是一个定值电阻，R’是一根电阻丝，再用一根裸露的导线吊着一个浮球．图中的流速表是一只电流表改装而成的．关于这个仪器，下列说法不正确的是（　　）
    A．如果水流速度变快，则流速表示数将变大
    B．R′和吊浮球的导线共同组成了一个滑动变阻器
    C．当水流速变小，R′接入电路的电阻变大
    D．该电路图中定值电阻R没有用处，可以去掉，以简化电路

    分析 根据电路图可知，掉浮球的导线以及电阻R′相当于一个滑动变阻器，则电阻R与电阻R′串联，电流表测量电路电流，根据浮球移动的方向确定R′接入电路阻值的变化，根据欧姆定律可知电路电流的变化．

    解答 解：A、如果水流速度变快，则浮球向右移动，R′接入电路的阻值变小，电路的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路电流变大，即电流表示数变大，故A正确；
    B、R′和掉浮球的导线共同组成了一个滑动变阻器，说法正确；
    C、当水流速变小，则浮球向左移动，R′接入电路的阻值变大，故C正确；
    D、当水的流速太大时，滑动变阻器被短路，因此电路中的定值电阻起保护电路的作用，不可以去掉，故D错误．
    故选D．

    点评 本题是利用所学知识解释流速表的原理，是一道电学的综合题，学以致用，符合新课标的要求．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是B
    A．p1＞p2      B．p1＜p     C．F1＞F2       D．F1＜F2
    选择理由：左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，所以右手受到的压强大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．与丝绸摩擦的玻璃棒分别靠近悬挂的轻质带电小球A和B，发现A被排斥，B被吸引，则A带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示．

    （1）在探究“电流与电压的关系”实验中：
    ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变电阻两端电压，进行多次测量的作用；
    ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是R处断路；小明排除故障后继续实验．
    （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和控制电阻R两端电压不变 的作用；
    ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，
    直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向A（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；
    ③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图象得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有伏安法测电阻（只要求填写一个实验名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明的实验小组为测量一个额定电压为2.5V，额定功率估计为1W的小灯泡的实际功率，准备了一下实验器材：电流表（0～0.6A～3A）、电压表（0～3V～15V）、两节干电池，滑动变阻器一个，开关和若干导线．
    （1）此实验中，电流表应使用0～0.6A的量程；电压表应使用0～3VV的量程．
    （2）根据测量的数据，小灯泡的额定功率为1W，其中第1次测得的数据是电流表的示数读错了．
    实验次数电压U/（V）电流I/（A）
    12.20V0.55A
    22.50V0.40A
    32.80V0.45A
    （3）小明说该实验电路图除了能测功率外，还可以“探究电流跟电阻的关系”，在用这个电路探究电流与电阻关系时，应保持电压不变，改变电阻．具体做法是，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流值；在将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V（选填“大于”“小于”或“等于”），下一步应将滑动变阻器的滑片向右移动（选填“左”“右”）．
    （4）同组的小亮想出了一个用电能表测量家中一盏白炽灯的功率的方法，除了电能表之外他还需要的器材有秒表，小亮仔细观察了电能表，看到转盘上标有“3000r/kw•h”的字样，表示的意义是每消耗1kW•h的电能，电能表转3000转．小亮关闭了家中其他的用电器，让客厅内的一盏白炽灯单独工作，他记录下1分钟转盘转过的转数为5转，通过计算，小亮得出了客厅内白炽灯的功率为100W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，将两根电阻丝R1和R2的串联在电路中，若R1=5R2，哪根火柴先被点燃（　　）
    A．R1上的火柴先被点燃B．R2上的火柴先被点燃
    C．同时被点燃D．不知道电压，所以无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．家庭电路中的电能表是测量消耗电能多少的仪器，某用户电能表3月底的读数为如图甲所示，4月底时，电能表的读数如图乙所示，读数为3916.6度．那么此用户4月份用了234.5度电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．当你用铅笔作图时，铅芯的（　　）
    A．密度不变B．重力不变C．质量不变D．体积不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法错误的是（　　）
    A．拉弯的弓将箭射出去，是弓的弹性势能转化为箭的动能
    B．物体的质量越大惯性越大
    C．热机是利用燃料的化学能转化为机械能的装置
    D．接力比赛中选手交接棒时，选手间尽量做到相对静止

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