现有“6V 3W”的L1和“6V 6W”的L2两只小灯泡串联后接在电路中使用时，为了使电路安全使用，电路两端允许加的最大电压为_____V，此时_____（L1/L2）正常发光；若再把两只小灯泡并联后接到电源电压为6V的电路中，灯泡_____（L1/L2）更亮。（忽略温度对灯丝电阻的影响）
9 L1 L2 【解析】两灯正常工作电流分别为：，， 电阻分别为：， 可见L1的电流小，串联时电流处处相等，所以电流只能取L1的电流，所以L1正常发光，电路两端允许加的最大电压为：； 若再把两只小灯泡并联后接到电源电压为6V的电路中，两灯都正常工作，L2的实际功率大，所以L2更亮。
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金状元绩优好卷系列答案科目：初中物理 来源：人教牐八年级下册 第十章 浮力 综合检测试卷(二) 题型：实验题
（2017•宿迁卷）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中．
（1）在图乙位置时，物块受到的浮力是____N．
（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而____．
（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于____（选填字母）．
A．漂浮状态 B．悬浮状态 C．沉底状态
0.6 增大 C 【解析】试题分析：（1）甲图中物体的重力为G=3.0N，乙图中物体受到竖直向上的拉力F拉=2.4N，则浮力为：F浮=G-F拉=3.0N-2.4N=0.6N。 （2）将物块逐渐浸入水中时，物体排开的水的体积变大，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受到的浮力变大，物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而增大。 （3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型：实验题
在学习压力压强时，对“压力和物体重力之间的大小关系”的判断，小明同学提出了自己的想法：“压力就是重力．”就此该校的物理兴趣小组做了相关的实验．他们用弹簧测力计测出3个材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物体；在老师的帮助下，用专用的仪器测出这3个物体静止在同一受力面上时产生的压力．并适当改变受力面与水平方向的夹角，如图所示．实验数据如表一、二、三所示．
析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得：当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止在同一受力面上时__________ ；
②分析比较实验序号__________中的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向的夹角越大，物体产生的压力越小．即可知小明同学的想法是__________的．（选填“正确”或“错误”）
③又进一步综合分析实验数据可得：
（a）比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得：当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止在同一受力面上时__________；
（b）比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9中的数据可得：__________．
物体产生的压力与物体的重力成正比 1、4、7或2、5、8或3、6、9 错误 物体产生的压力大小与物体重力大小的比值相同 当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止在同一受力面上时，受力面和水平方向的夹角越大，物体产生的压力大小与物体重力大小的比值越小． 【解析】①比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中在放置不同物体时，受力面所受压力不同；数据中压力与重力的比值是一定的，即受力面所受压力与...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型：单选题
【2017•东营卷】如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为
A. P 甲<P 乙 B. P 甲>P 乙
C. P 甲= P 乙 D. 条件不足，无法判断。
A 【解析】(1)由图知,A、B所处的深度hA>hB，而A.B两点压强相等,即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA<ρB；(2)设A.B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p底甲＝pAρAgh, p底乙＝pBρBgh，因为pA＝pB,ρA<ρB，所以pAρAgh查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型：计算题
某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计．若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：
(1) 提升一次砖的最大重力___；
(2) 提升一次砖时滑轮组的最大机械效率____；
⑶ 若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功_____．
900N 90% 2000J 【解析】（1）由图知，两段绳子拉着动滑轮，所以提升一次砖的最大重力为： （2） 提升一次砖时滑轮组的最大机械效率为 （3）将重4000N的砖块运到高处，做功次数为： 额外功为提升动滑轮做的功，所以全部完成提砖任务，做的额外功为：查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型：实验题
如图所示是“多功能组合式太阳能房”中的太阳能积热墙．在墙上用胶粘一层黑炉渣，在外面安装双层玻璃．黑墙能吸收太阳的辐射热，与玻璃之间形成了空气加热系统，这个系统上下有两个管子与室内相通．
⑴ 屋里______（冷/热）空气下沉从下面的管子进入系统，______
（冷/热）空气上升通过上面的管子回到屋内．
⑵ 墙外面双层玻璃的主要作用是______（隔热/屏蔽磁场/挡光）．
⑶ 在炎热的夏季，应______（关闭/开启）空气加热系统，请写出一种简易可行的关闭方法_____________．
冷 热 隔热 关闭 同时关闭进、出气管道（言之有理即给分） 【解析】⑴ 屋里冷空气密度大，所以是下沉的，从下面的管子进入系统，经过系统加热，空气膨胀，密度变小，所以热空气上升通过上面的管子回到屋内。 ⑵ 墙外面双层玻璃的主要作用是隔热，而玻璃没有屏蔽磁场的作用，且玻璃透明也会挡光，相反要利用太阳能，透光才可以，双层玻璃隔热效果好，所以是为了隔热。 ⑶ 在炎热的夏季，温度高，所以不...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型：单选题
如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的（ ）
A. 图a装置可探究电磁感应现象
B. 图b装置可用来制作电动机证明磁场对电流的作用
C. 图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D. 图d装置原理可用来制作发电机
A 【解析】A. 图a装置可探究的是闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动时产生电流，即电磁感应现象，故A正确。 B. 图b装置为奥斯特实验，演示电流的磁效应，故B错误； C. 图c可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，故C错误； D. 图d装置原理，即磁场对通电导体的作用力，可用来制作电动机，故D错误； 故选A。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：重庆市八校2018届九年级下学期第一阶段考试物理试卷 题型：填空题
如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S。当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数将________，电压表的示数将________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
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科目：初中物理 来源：人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型：计算题
某实验小组在研究某种物质的属性时，日常需将物体浸没在煤油中保存，将体积为1×10﹣3m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部，物体浸没在煤油中，如图所示，（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）
（1）细线受到的拉力是多大？
（2）若细线与物体脱落，待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少？
（1）2N；（2）80pa 【解析】试题分析：（1）由题知，物体浸没煤油中，V=V排=1.0×10﹣3m3，受到的浮力：F浮=ρ煤油gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=8N；因为G+F拉=F浮，物体受到的拉力：F拉=F浮﹣G=8N﹣6N=2N，（2）漂浮时，F浮′=G=6N，由F浮′=ρ煤油gV排′得：V排′===7.5×10﹣4m3，△V排=1×10﹣3m...查看答案和解析>>
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