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要测量物体的质量,实验室中常用_________;物体的质量不随形状、             温度而改变。


天平   位置   体积 


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科目:初中物理 来源: 题型:


今年校庆时,校园内的小树上挂着成串的小彩灯,小亮同学原以为这些小彩灯是串联的,但发现其中一盏灯的灯丝断了,其余灯仍然亮着,由此小亮推断,彩灯的电路并非纯粹的串联电路.经请教物理老师得知:每个彩灯的内部结构如图B所示,灯丝引线上均绕有金属电阻丝R,R上有一层绝缘物质,当彩灯发光时,R相当于断路.当灯丝断开后,R上的绝缘物质被击穿,形成通路,电流通过R流向下一个彩灯,这样其余彩灯仍能发光.仔细阅读上面的文字信息,回答下列问题:


(1)当彩灯的灯丝没有烧断时,金属电阻丝R与灯丝并联,灯丝却没被短路的原因是                 

(2)当一个彩灯的灯丝被烧断时,其余彩灯仍能发光的原因是                                                              

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉力F为600N,则提升重物的过程中(忽略绳子、动滑轮的重力和摩擦)(  )


 

A.

滑轮组的机械效率是60%

B.

绳子自由端被拉下3m

 

C.

拉力F做的有用功是800J

D.

拉力F的功率是80W

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科目:初中物理 来源: 题型:


(8分)电风扇的主要部件是电动机,一台电风扇的铭牌上标有“220V 110W”的字样.请问:

(1)电风扇的电动机通电会转动,它是根据什么原理工作的?

(2)电风扇工作时不能降低气温,但为什么人吹风扇时会感觉凉爽?

(3)已知电风扇的电动机内线圈电阻为2Ω.在电风扇正常工作5分钟的过程中,通过风扇的电流是多少安?线圈产生的热量又是多少焦?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于温度计下列说法不正确的是(        )

A、常见的温度计都是用水银作测温物质       B、体温计的测量范围是35℃-42℃

C、普通温度计不能离开被测物体观察温度

D、常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的

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科目:初中物理 来源: 题型:


(1)如图9用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是      ,物体的宽度是     cm。

(2)如图10所示,秒表的读数为____s。

           

图10

 

图9

 
 


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炎热的夏天,在太阳的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高,内能增大,这是通过          的方式改变内能的。

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科目:初中物理 来源: 题型:


某实验小组的同学为了研究物质的温度升高时,吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油,用同样的电热器给它们加热,得到如下实验数据:

实验次数

液体

质量/g

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

1

200

20

28

8

2

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2

(1)比较1、3次实验可得结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度,

吸收的热量 (填“相同”或“不同”)

(2)比较 次实验可得结论:同种物质,升高相同的温度,

质量越大,吸收的热量越多。

(3)比较3、4次实验可得结论:

(4)综上所述,可以得出:物质温度升高时,吸收热量的多少与

有关。

(5)该实验小组获得探究成功,主要得益于采用了 法。

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科目:初中物理 来源: 题型:


教室内六盏日光灯同时正常工作,它们是  ▲  联;每一盏日光灯两端电压为  ▲  V。

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