关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．一切声音都是由物体振动产生的
B．频率高低决定声音的音色
C．汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声
D．“B超”是利用了声音可以传递能量
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中物理 来源：2016届福建省南平市浦城县初三期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（ ）
A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．灯L断路 D．灯L短路
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市藁城区初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题
小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
④则酱油的密度表达式ρ= ．（已知水的密度为ρ水）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市藁城区初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）
A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省石家庄市藁城区初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省江门市台山市初二期末物理卷（解析版） 题型：计算题
一个空瓶的质量300g，装满水后，瓶和水总质量是800g，瓶子的容积是多少？如果用该瓶装满某种液体，瓶和液体总质量是700g，这种液体的密度是多少？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题
小刚用如图所示的器材做“探究平面镜成像特点”实验．
（1）为方便观察，实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上．
（2）如果发现棋子A的像较暗，可以用手电筒正对 （选填“棋子”或“棋子的像”）照射，这样就可以增加像的清晰度．
（3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子 （选填“A”或“B”）侧观察．
（4）小刚用厚度为5mm的玻璃板做实验，在准确找到物体和像的位置后，他测出物体到平面镜距离和像到平面镜距离如表所示，造成小刚测出的物距和像距不相等的原因是 ．使用此实验过程小刚还可能看到 个像；为了避免出现这样的情况实验时我们应该 ．
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
物距/cm | 2.3 | 4.6 | 5.4 |
像距/cm | 2.8 | 5.1 | 5.9 |
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题
宏涛将一只碗不小心摔碎了，他捡起其中的一个碎片，问：这个碎片与原来的碗相比较，相同的量是（ ）
A．质量 B．体积 C．密度 D．形状
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