为什么高速飞行的子弹对人体有杀伤力,而静止的子弹没有呢?以相同速度飞行的炮弹和子弹哪个杀伤力更大些?为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图.
(1)请将下列实验步骤补充完整.
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞______时,记下弹簧测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F.
C.用刻度尺测出注射器的______,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=______.
D.最后计算出此时大气压的数值P=______(写出表达式).
(2)A步骤中活塞推到底端并用橡皮帽封住注射器的小孔的目的是______.实际实验测量的结果与真实值之间总有比较大的偏差,其可能的原因是______(写出一条即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
家庭电路中,当电路发生故障时,电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0(检验灯泡),放在保险丝位置上,并且断开保险丝,来检查家庭电路中每个支路的情况,如图所示,当S闭合时,再逐一闭合Sl、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时,可能出现下列几种现象,请你根据所提供的现象判断电路的状况(选填:“短路”、“断路”或“正常”):
(1) L0不亮,说明该支路____________.(2) L0正常发光,说明该支路_____________.
(3) L0发光呈暗红色,说明该支路____________.(4)家庭电路中所有用电器都工作时,总电阻 .(填最大或最小)。
(5)如果想再接一盏,把它接在开关的两端,与开关并联,则无论开关断开还是闭合,该灯不能正常发光,原因 。
(6)测电笔的是用来辨别火线和零线的,使用时,笔尖与 接触,手与 接触,用电器两端氖管都发光表示是火线。
(7)当把台灯插入插座,家中熔丝立即烧断,则 ;若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断,则 。
(8)利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率,其实验原理是P= .
(9)其具体做法是:如图所示的电能表,只让待测用电器单独工作,观察电能表,数出转盘转过25圈所需的时间3min,则该用电器的功率为 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时
A.验电器金属小球和金属箔均不带电
B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电
C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电
D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电
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为了探究物体温度升高时吸收的热量与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加热水和煤油,实验记录如下表:
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
根据实验记录数据,请你分析温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关:
(1)比较烧杯1和3,结论是:
(2)比较烧杯1和2,结论是:
(3)比较烧杯3和4,结论是:
(4)综合上述三个结论是:
⑷设计一个记录实验数据的表格
⑸某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A的量程,但误将“+”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是( )。
A.指点针摆动角度大 B.指点针摆动角度小
C.指点针摆动角度小,会损坏电表 D.指点针摆动角度小,读数不准
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科目:初中物理 来源: 题型:
夏天,突然打开汽水瓶时,随着“砰”的一声响,往往可以看到瓶口处冒“白气”,为什么?答:这是因为当突然打开瓶盖时,瓶内气体迅速膨胀,对外 ,内能 ,温度 , 遇冷 形成大量的小水滴,就是我们看到的“白气”。
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在探究凸透镜成像规律的实验中:
⑴实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少,如果
没有太阳光,怎样利用白炽灯粗略地测出焦距?说出你的办法。
⑵某同学在做实验时先把烛焰放在较远处,使物距大于2倍焦距,测出物距,然后移动凸透镜,观察光屏上成清晰的像时,测出像距,并记录像的大小、正倒和虚实。请问他的操作方法正确吗?为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,变阻器的滑片P向左移动时,三个电表的示数变化情况是
A.A的示数变大,V1的示数不变,V2的示数变小
B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
D.A的示数变小,V1的示数变小,V2的示数变大
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