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17.创新小组的同学利用铅笔做了很多物理实验,下列实例与其涉及的主要物理知识正确的是(  )
A.用手搓铅笔--摩擦起电
B.用手指夹住铅笔--惯性
C.铅笔弯折--光的反射
D.移动滑环,调节灯泡亮度--滑动变阻器的原理

分析 (1)克服摩擦做功,将机械能转化为内能,物体的内能增加、温度升高;
(2)物体受平衡力,物体将保持静止或匀速直线运动状态;
(3)利用铅笔可以做“铅笔弯折”实验;
(4)铅笔芯是导体,连入长度不同,连入电阻不同,能起到变阻作用.

解答 解:
A、用手搓铅笔,克服摩擦做功,使铅笔的内能增加、温度升高,说明摩擦生热,不是摩擦起电,故A错;
B、用手指夹住铅笔,铅笔受到的重力和摩擦力是一对平衡力,铅笔受力平衡而静止,与惯性无关,故B错;
C、利用铅笔可以做“铅笔弯折”实验,说明光从水斜射入空气,发生折射现象,故C错;
D、铅笔芯是导体,连入长度不同,连入电阻不同,能起到变阻作用,调节灯的亮度,与滑动变阻器的变阻原理相同,故D正确.
故选D.

点评 本题与实际生活联系密切,学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用,将所学知识与实际结合起来,学以致用!

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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5.以下事例中,属于汽化现象的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.(1)如图1所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置.其中能够证明大气压强存在的装置是b;装置(c)可以用来验证阿基米德原理.装置(a)中,手移开后,薄塑料片不会下落(选填“会”或“不会”),这是因为塑料片受到液体压强的作用.

(2)如图2(a)、(b)、(c)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景(ρ盐水>ρ>ρ煤油),由此可得出的结论是:深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大.若要利用图(c)、(d)来探究液体内部压强大小与方向的关系,则应使两容器内的液体种类相同,橡皮膜置于液体中的深度相同,橡皮膜所对的方向不相同(选填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.物理学要到科学的研究方法.例如在研究磁场的分布时,引入并不存在的磁感线,采用的是理想模型法,下列哪个问题的研究方法与此方法相同(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列几种情况符合安全用电原则的是(  )
A.绝缘层破损的导线,仍然可以继续使用
B.不用湿抹布擦拭正在工作的家用电器
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列事例中与大气压强无关的是(  )
A.用活塞式抽水机把深井中的水抽上来
B.吸盘吸玻璃
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D.潜水员在深海中要穿抗压服

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