练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （2003?河南）如图所示，S′为发光点S在平面镜中的像，若S发出的一条光线朋经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并画出入射光线SA．
    分析：根据平面镜成像知，物与像关于镜面对称，要作出S′点的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点，再完成光路．
    解答：解：作出S′点的物点S，连接PS′，与镜面的交点为入射点A．再连接SA，画上箭头，如下图：
    点评：注意平面镜成像的基本特点是物像关于平面镜的轴对称；所有的反射光线的反向延长线都要过像点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?河南）在自动化生产线上，常用传送带传送工件．如图所示，一个工件与传送带一起以0.2m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件的受力示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?河南）为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了如图甲所示的电路图．
    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将乙图中的元件连成电路．

    （2）调节电路中滑动变阻器滑片的位置，改变定值电阻两端的电压，电压表、电流表的示数如表中所示，对表格中的数据进行分析，可归纳出的结论是：
    电阻一定时，电流随电压的增大而增大
    电阻一定时，电流随电压的增大而增大
    ．
    电压U/V
     
         		  
    2.0
         		  
    4.0
     
         		  
    6.0
     
         		  
    电 流I/A
     
         		  
    0.11    		  
    0.20    		  
    0.29
     
    （3）如果仍利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中应改变
    电阻
    电阻
    ，调节滑动变阻器滑片的位置，保持
    电压
    电压
    不变，记下对应的电流值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?河南）小亮想为村里的养牛场设计一个牲畜自动饮水器，他先画出如图所示的原理图，又根据养牛场的水塔高度估算出活塞A处水的压强约为6×104Pa，设计出水口的横截面积为2×10-4m2，支点O到浮球球心的距离为O到B点距离的6倍．
    （1）若不考虑活塞、杆AB、OC及浮球的重力，要求浮球浸入水中1/3时杠杆水平，A处的活塞即能将出水口关闭．小亮选用浮球的体积应为多大？
    （2）实际上活塞、杆及浮球的重力是需要考虑的，如果考虑它们的重力，你认为小亮设计时应采取哪些措施可保证饮水器正常工作？（答出一种措施即可）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?河南）在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，
    （1）实验后小明想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为：即使像图中甲绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与
    提升的物重
    提升的物重
    有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的．你认为小明的实验方法是：
    如甲所示的滑轮组下挂不同数量的钩码，分别测量滑轮组的机械效率，并进行比较
    如甲所示的滑轮组下挂不同数量的钩码，分别测量滑轮组的机械效率，并进行比较
    ．
    （2）小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为：用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，
    动滑轮的总重
    动滑轮的总重
    也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素．小明说：其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点．杨老师提醒同学们说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案