为了验证并联电路的电流特点.物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关必须 .
(2)他们分别将电流表接到灯L1,L2支路上测出I1,I2,再接到干路中测出电流I.改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示.该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议: .
电流 次数 |
I1/A |
I2/A |
I/A |
1 |
0.2 |
0.2 |
0.4 |
2 |
0.3 |
0.3 |
0.6 |
3 |
0.4 |
0.4 |
0.8 |
(3)另外三位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题: ,乙同学的问题: ,丙同学的问题: .
(1)断开 (2)选用不同规格的灯泡进行多次实验(2分)
(3)电流表的正负接线柱接线接反了 电流表所用的量程太大 电流表所用的量程太小
【解析】
试题分析:(1)为了保护电路,在连接电路时,开关必须断开;
(2)从题目中看出,只改变了电源电压,并且两灯的电流每次都相等,说明用了同规格的灯泡,所以得出了不正确的结论,改进建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验;
(3)甲图出现的现象是:电流表的指针反转.
甲同学的问题:电流表的正负极接线柱接反了.
乙图出现的现象是:电流表的指针偏转角度太小.
乙同学的问题:电流表所用的量程太大.
丙图出现的现象是:电流表的指针偏转角度太大,超出了其量程.
丙同学的问题:电流表所用的量程太小.
考点:并联电路的电流规律;控制变量法与探究性实验方案.
点评:此题主要考查的是学生对并联电路中的电流特点的了解和掌握,以及对实验中出现的一些现象能够做出合理的解释,并能够找出正确的解决办法.
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
器 材 | 电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、 滑动变阻器 滑动变阻器 . |
装 置 图 | |
准 备 | 实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越 多 多 ,煤油温度上升的越快 快 . | ||
步 骤 和 现 象 |
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度 升高的慢 升高的慢 ,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量少 少 ;(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用 滑动变阻器 滑动变阻器 改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次快 快 ,这说明电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多 电阻和通电时间一定时,电流越大,电阻丝产生的热量越多 .(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越 快 快 . | ||
研究方法 | 本实验用的物理学研究方法有 控制变量法 控制变量法 和转换法 转换法 . | ||
结论 | 电流通过导体产生的热量多少与 电流 电流 、电阻 电阻 和通电时间 通电时间 有关. |
实验 过程 现象 |
1、在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针 不偏转 不偏转 ;让导体左右移动,电流表指针偏转 偏转 .2、改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向 改变 改变 .(改变 或 不改变)3、改变 磁场方向 磁场方向 ,电流表的指针的偏转方向会改变. |
|
结论 应用 |
闭合电路 中的一部分 中的一部分 导体,在磁场 磁场 中做切割磁感线 切割磁感线 运动时,导体中会产生电流 电流 ,这种现象叫电磁感应 电磁感应 ,产生的电流叫做感应电流 感应电流 .此电流的方向与导体运动的方向 导体运动的方向 和磁场方向 磁场方向 有关.此现象中,机械 机械 能转化为电 电 能.据此制成了发电机 发电机 . |
器材 | 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器 . | |||||||||||||||||||||
装 置 图 |
在左边的框中画出对应的电路图 | |||||||||||||||||||||
原理 | P=UI P=UI . | |||||||||||||||||||||
方法 和 步骤 |
(1)按照电路图连接实物图 (2)实验中用 滑动变阻器 滑动变阻器 调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡 小灯泡 并联,为了提高测量的准确性,最好选用0~15 0~15 V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片应向左 左 端移动,是电压表的示数为3.8 3.8 V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为1.14 1.14 W. | |||||||||||||||||||||
现象 表格 |
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结论 | (1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率 大 大 于额定功率,灯泡变亮 亮 ;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率小 小 于额定功率,灯泡变暗 暗 ;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡正常发光 正常发光 .(2)小灯泡的亮度由 实际 实际 功率决定. |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
小灯泡规格 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
额定电压U额=2.5V | 0.5 | 0.06 | 不发光 |
1.0 | 0.10 | 很暗 | |
1.5 | 0.14 | 较暗 | |
2.0 | 0.16 | 较亮 | |
2.5 | 0.20 | 正常发光 | |
2.8 | 0.22 | 很亮 |
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