实验序号 | 钩码重G/N | 拉力F/N | 钩码上升高度h/cm | 绳端移动距离S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
分析 (1)在实验中,为了正确测出拉力的大小,应拉动弹簧测力计竖直向上匀速上升.
(2)根据F=$\frac{1}{2}$(G动+G物)进行分析;
(3)利用W有=Gh求出有用功,利用W总=Fs求出总功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出动滑轮的机械效率;
(4)由表中实验数据分析,机械效率的变化和物重变化的关系.
解答 解:
(1)在实验时,应用手竖直向上匀速拉动弹簧测力计,读出测力计的示数.
(2)由于动滑轮有重力,由F=$\frac{1}{2}$(G动+G物)=$\frac{1}{2}$G动+$\frac{1}{2}$G物,可知拉力大于物体重力的一半;
(3)根据第①次实验数据可知,W有=Gh=1N×0.1m=0.1J,
W总=Fs=0.7N×0.2m=0.14J,
额外功为:W额=W总-W有用=0.14J-0.1J=0.04J,
机械效率为:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.1J}{0.14J}$×100%═71.4%;
(4)根据表格数据可得,
第②次的机械效率:η2=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{F}_{2}{S}_{2}}$×100%=$\frac{2N×0.1m}{1.2N×0.2m}$×100%≈83.3%,
第③次的机械效率:η3=$\frac{{G}_{3}{h}_{3}}{{F}_{3}{s}_{3}}$×100%=$\frac{3N×0.1m}{1.7N×0.2m}$×100%≈88.2%,
根据三次的机械效率及物重的变化可得:同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大.
故答案为:(1)匀速上升;(2)动滑轮有重力;(3)0.04;71.4%;(4)增大.
点评 此题是测量滑轮组的机械效率,首先要熟练掌握机械效率的公式,会利用公式进行计算;同时考查了影响机械效率大小的因素及有关功率的计算,注意公式的推导.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 前4min乙同学速度比甲同学速度大 | |
B. | 甲同学做匀速直线运动的速度是0.3m/s | |
C. | 乙同学第4min后仍做匀速直线运动 | |
D. | 甲、乙同学相遇时距起点240m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一切物体不论温度高低都具有内能 | B. | 物体内能的多少叫做热量 | ||
C. | 高温物体一定比低温物体的内能大 | D. | 一杯水凝固过程中内能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 钩码重/N | 钩码上升 的距离/m | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
第1次 | 2 | 0.05 | 1 | 0.15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | \ |
第3次 | 6 | 0.05 | \ | 0.15 | 83.3% |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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