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    5．请按甲图中的电路图，将乙图的实物图连接完整．

    分析 根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．

    解答 解：从电流的正极出发，依次串联开关、滑动变阻器、电阻和电流表，最后将电压表并联在电阻的两端．在不明确电流和电压大小的情况下，可选择大量程，同时，滑动变阻器采用一上一下连接，如图所示．

    点评 本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，已知通过L2的电流为0.3A，电流表A1的示数为200mA，问：
    （1）电流表A2的示数是多大？
    （2）若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A2的示数将发生什么变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在标准大气压下，质量为1kg，初温为80℃的水吸收1.26×105J的热量后，末温是100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．人用20牛的水平拉力将重100牛的箱子沿水平地面匀速移动5米，用时10秒，则拉力做的功为100焦，重力做功为0焦，拉力做功的功率为10瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
    燃料的质量/g100200300400
    燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
    Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
    Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
    （1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是不同的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多．
    （2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，放出热量和质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．
    （3）完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是4.2×105J；如果这些热量完全用于加热水，可使10kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了空气（答一个即可）．[q天然气=4.2×107J/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于光的传播和光速的说法，错误的是（　　）
    A．光在真空中的传播速度最大
    B．激光在水和玻璃中的传播速度相同
    C．光在同种透明均匀介质中沿直线传播
    D．光可在透明介质中传播，也可不需要介质

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，（a）图为电路图，把（b）图中的实物按照（a）图连接起来．已知开关S闭合后L1中的电流为0.3A，L2中的电流强度为0.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
    （1）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜的原因是便于确定像的位置．
    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，说明像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，且像和物到玻璃板的距离相等．
    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？B
    A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．光滑的黑板会“反光”，这是由于光发生镜面反射造成的，而毛玻璃却不会发生这种现象这是因为光射到毛玻璃发生了漫反射．

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