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    【题目】2011年4月12日，人类首位宇航员一一加加林进入太空50周年庆祝大会在俄罗斯隆重举行．如果通过宇航员把物体从地面带到太空后，那么，物体的质量将 （选填“不变”、“增加”或“减小”），物体 （选填“有”或“没有”）机械能．

    【答案】不变；有

    【解析】

    试题分析：（1）质量是物质的基本属性，通过宇航员把物体从地面带到太空后，尽管物体的位置改变了但质量不变；

    （2）机械能包括动能和势能，宇航员把物体从地面带到太空的过程中，即具有动能又具有势能，因此物体具有机械能．

    故答案为：不变；有．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是 ，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图（选填“a”或“b”）。

    （2）小凡正确操作，得到如下数据，请根据表格描绘出图像。

    时间/min

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    温度/℃

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    （3）从表格或图像中可知，此时水的沸点是 。

    （4）实验结束时，小凡发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 （写出一条即可）。

    （5）为了加快水的升温速度，可采取的措施中，下列不可行的是： 。

    A．换火焰较大的酒精灯进行加热

    B．减少水量

    C．提高水的初温

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】卫生间里的感应式冲水器的阀门，以及全自动洗衣机的进水、排水阀门等，都是由控制的．适当的照射有助于人体合成维生素D．（选填“红外线”或“紫外线”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是（　　）
    A.路旁的树木
    B.小明背着的书包
    C.迎面走来的行人
    D.从小明身边驶过的汽车

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”描绘了山水相依的美丽风景，青山“走”的参照物是；“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马．”是劝人做事早作准备的俗语，“早勒马”的根本原因是由于马具有 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ）

    A. 用电热吹风机将湿头发吹干

    B. 将水果用保鲜膜包好再放入冰箱的冷藏室内

    C. 将湿衣服撑开晾到向阳的地方

    D. 用扫帚把地面的积水向周围扫开

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中能说明存在大气压的是（ ）
    A.潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大
    B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出
    C.水从高处流下，形成瀑布
    D.在三峡大坝旁修建大型船闸

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个点光源放在凸透镜的正前方。当点光源放在A点时，成像在B点，当点光源放在B点时，成像在C点，如图所示。则 （ ）

    A．凸透镜应放在C点右侧

    B．凸透镜应放在B、C点之间

    C．凸透镜应放在A、B点之间

    D．凸透镜应放在A点左侧

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东在实验室测量液体密度的实验中：

    （1）用量筒测量液体的体积：如图甲所示，液体的体积为 cm3；

    （2）用天平测量液体的质量，将量筒中的液体倒入烧杯，并将烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图乙所示，烧杯质量为30g，则液体的质量为 g；

    （3）根据测得数据，计算液体的密度为 kg/m3；根据小东的实验操作，他所测出的液体密度值和真实值相比 （选填“偏大”或“偏小”或“相等”）．

    （4）回到家后，他准备在家里测量一个不吸水小石块的密度，但没有天平和量筒，他想到了实验课上使用过的滴管．他先自制了一个滴管，滴管中的水能一滴一滴地从滴管滴出，且每一滴水的质量和体积都是相等的．他又找来矿泉水瓶子、小塑料瓶、细线、剪刀、记号笔和足量的水，开始测小石块的密度．

    他测石块体积的方法是：把石块用细线系住，放在被剪开的矿泉水瓶中，倒入一定量的水，使小石块浸没于水中，并记下此时水面的位置A处；取出石块，用滴管将水滴入矿泉水瓶中，使水面到达原来的位置A处，记录滴入的水滴数为a．

    他测石块质量的方法是：把石块放入小塑料瓶中，使小塑料瓶开口朝上 在矿泉水瓶中的水面上，记下水面的位置B处；取出石块，用滴管将水滴入小塑料瓶中，使 ，记录滴入的水滴数为b．

    （5）他测出石块密度的表达式是：ρs= （用a、b、ρs表示）．

    （6）他巧妙地利用了物理实验的一种研究方法完成了小石块密度的测量，该方法是 ．

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