A. | 做的有用功减少,机械效率减小 | B. | 做的有用功减少,功率减小 | ||
C. | 做的总功减小,机械效率增大 | D. | 做的总功减少,功率增大 |
分析 机械效率是有用功跟总功的比值;功率是指机械在单位时间内做功多少.
机械效率提高了,将原物体提高到相同的高度,有用功相同.可根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$判断总功的大小变化情况.
解答 解:(1)将同一个重物提高到相同的高度,有用功没有变.故AB错误,
(2)功率大是指机械做功快,跟机械效率的高低没有直接的关系,故D错误;
(3)已知滑轮组的机械效率提高了,有用功没有变,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知,总功减少了.故C正确.
故选C.
点评 本题要知识机械效率的定义.再就要注意判断的方法,通过公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$抓住变化的量和不变的量,然后做出判断.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 橡皮受平衡力作用 | |
B. | 橡皮受到的合力不为零 | |
C. | 橡皮的运动状态没有发生改变 | |
D. | 橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小孩推墙时,他也受到了墙的推力,因为力的作用是相互的 | |
B. | 用力握小橡皮球,球变瘪了,表明力可以改变物体的形状 | |
C. | 足球运动员踢球时,球由静止变为运动,表明力可以改变物体的运动状态 | |
D. | 牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态,如果物体受到力会改变原来的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(钩码总重) F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量 △L/cm | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.7 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
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