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    【题目】下列对物理量的估测，最符合实际的是（　　）

    A.教室里的凳子的高度约为50cmB.冬季洗澡水的温度约为80℃

    C.真空中电磁波的传播速度为340m/sD.一个家用LED灯泡工作电流约为5A

    【答案】A

    【解析】

    A．中学生的腿长约是1m，而教室里的凳子的高度约是人腿长的一半，即50cm，选项A符合题意；

    B．人的正常温度是37℃，冬季洗澡水的温度与人体温度差不多，约是40℃，B项不合题意；

    C．真空中光的传播速度约是，电磁波在真空中的速度与光速相同约是，不是340m/s，C项不合题意；

    D．一个家用LED灯泡的额定功率约是20W，家庭电路的电压是220V，那么根据可知，工作电流

    家用LED灯泡工作电流约是，D项不合题意。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0s时刻，将重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，则在上述过程中时刻t1______（选“是”或“不是”）小球动能最大时；t2到t3时间内，小球增加的动能_______弹簧减小的弹性势能（选填“大于”“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军利用透镜探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示：

    (1)如图甲所示小英测得该凸透镜的焦距是______cm；

    (2)如图乙所示小英调节烛焰中心、______中心和光屏中心为同一高度；

    (3)如图乙所示小英将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至30cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像， 则该像是倒立、_____、 实像；

    (4)小英将蜡烛靠近透镜移动，则光屏应______透镜移动（选填“靠近”或“远离”），可在光屏上呈现烛焰清晰的像。如果这时用纸遮住透镜的下半部分，则（______）；

    A.光屏上没有像了 B.光屏上只剩上半部分像

    C.光屏上只剩下半部分像 D.光屏上可看到完整的像，但稍暗些

    (5)小英将蜡烛移至45cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰清晰的像，此实验现象能够说明______的成像特点。（选填：“照相机”，“放大镜”，“投影仪”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，根据测得的数据得到了物距u跟像距v之间关系的图象，如图所示，则下列判断正确的是（ ）

    A．该凸透镜的焦距是20cm

    B．当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

    C．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小

    D．当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小科利用仅有的一个规格为“15Ω 1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”，该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图，电源电压恒为3V。实验步骤如下：

    ①用4Ω的定值电阻进行实验，连接电路；

    ②闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压为2V，读出电流表的示数并记录。断开开关，把滑片P移到A端；

    ③依次用阻值为6Ω、8Ω和12Ω的定值电阻替换原来的电阻，重复步骤②；

    (1)小科设计上述实验步骤，是要研究通过导体的电流与__________之间的关系；

    (2)小科发现滑片P向右移动过程中，每次实验开始时电压表都没有示数，移到某一点（该点记为C）时突然有了示数。但在完成8Ω电阻的实验后，再做12Ω电阻的实验时，当电压表有示数后，示数一直大于2V。分析可得，电阻丝BC的阻值RBC的范围是__________；

    (3)为了完成12Ω电阻实验，将滑片P移到C点，只要在原来电路的接线柱上再接上根导线，就能继续完成实验。请你在图中用笔画线补上这根导线。

    （______________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（　　）

    A.小球到达b点时，受的合力为零

    B.小球到达c点时，受的合力为零

    C.小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小

    D.在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是研究“滑动摩擦力”的实验。

    (1)小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示。由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小_____（填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧秤示数。

    (2)小王在用同一装置重做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示。此时木块受到的滑动摩擦力为_____N。

    (3)为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙的改进。他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小_____（填等于、不等于）弹簧秤示数。

    (4)实验后，聪明的小郑认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是小明在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置：

    (1)实验中，试管内冰的形状应为_______（整块/碎）冰；

    (2)实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，冰此时的温度是______℃；

    (3)图丙是小明根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，由图像中从B至C阶段中冰所处的状态为_______（固态/液体/固液共存），可知冰在熔化过程中_______（吸收/放出/不吸收也不放出）热量，温度不变，内能___________（增加/减少/不变）；

    (4)由丙图可知，冰在固态时的比热容是_______J/（kg·℃）水的比热容4.2×103 （J/kg·℃）]；

    (5)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体______（会/不会）沸腾。

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    【题目】 如图，用橇棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是( )

    A. 动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果

    B. 手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆

    C. 手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等

    D. 手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力

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