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如图1是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，小强同学进行了如下实验：
（1）根据图2的实物电路来测量并联电路的总电流，当他闭合开关时，发现L₁、L₂均发光但电流表没有示数，这是因为______；为达到实验目的，请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，你选择撤掉的是______（选填“a”或“b”）．
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的更加合理（选填“相同”或“不相同”）．
（3）根据图2在进行实物连接时，开关应处于______状态（选填“闭合”或“断开”）；在实验中，小强发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是______．
A．两个灯泡两端的电压大小不同 B．发光微弱的灯泡的灯丝断了
C．灯泡的规格不同 D．发光微弱的灯泡被短路
（4）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，重复实验，记录数据如下表，根据实验数据得出结论是：______．

	I₁/A	I₂/A	I/A
1	0.1	0.5	0.6
2	0.2	0.4	0.6
3	0.4	0.2	0.6

【答案】分析：（1）根据两灯均发光可断定电路是通路，再进一步确定有电流通过但电流表无示数的原因，最终确定其可能是被短路了．而造成电流表被短路的原因，恰恰是在导线b上；
（2）为了得到更具普遍性和说服力的结论，实验中应使用规格不同的小灯泡来进行多次实验；
（3）连接电路过程中开关应始终断开．两灯均能发光说明电路是通路，再根据并联电路中各支路两端电压相等，最终可确定造成这一现象的真正原因；
（4）对各组测量结果中I、I₁、I₂进行数学运算，可归纳得出普遍性的规律．
解答：解：（1）两灯发光说明电路整体是通的，此时电流表无示数说明电流表本身被短路了．从图中可以观察到，导线b未经过电流表便将电流连接到了灯泡的接线柱，因此，应将导线b撤掉；
（2）并联电路中各支路两端的电压是相同的，因此，只有不同规格的灯泡其流经的电流才会不同，这样最终测出的结果才更具普遍性，故应选用规格不相同的灯泡来进行实验；
（3）连接电路时，开关应断开；两个灯泡一个很亮，一个发光微弱说明电路是通的，因此不可能是灯丝断了，故B错误；同时也不可能是灯泡被短路，故D错误；因为两灯并联，所以两灯泡两端的电压是相同的，故A错误；造成两灯发光情况不同的原因是因为两只灯泡的规格本身不相同．因此，只有选项C符合题意；
（4）分析表格中的数据可以得出：0.1A+0.5A=0.6A，0.2A+0.4A=0.6A，0.4A+0.2A=0.6A．据此进行归纳可得出结论：I=I₁+I₂．
故答案为：
（1）电流表被短路； b；（2）不相同；
（3）断开； C；（4）I=I₁+I₂．
点评：本实验中，主要考查了电路的基本连接方法，电路连接故障的判断，这是我们在电学实验中经常遇到的，也是应该掌握的重要实验技能．同时，本题还考查了如何通过分析实验数据，得出实验结论，以及实验过程中如何设计才能使结论更具普遍性等，考查较为全面．

练习册系列答案

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（2010?湛江模拟）能源是人类生存和社会繁荣的重要物质基础之一，为了保护环境并实现经济的持续增长，开发和利用新能源是人类必然的选择．
（1）我市徐闻县毗邻琼州海峡，风力资源极为丰富，随着广东粤能（集团）有限公司风力发电项目的建设，徐闻将成为广东省最大的风力发电基地．该电站规划前期年发电量约为4×10⁸kw．h，这相当于完全燃烧

4.8×10⁷

kg煤所放出的能量（煤的热值为3．O×10⁷J/kg）．
（2）风力发电时，它是将风能转化为电能，该能源属于

可

（填“可”或“不可”）再生能源；与火力发电相比，风力发电的优点是

能源取之不尽，清洁、无污染

．
（3）某研究小组为了探究风力发电的影响因素，设计了一种测定风力的装置，其原理如图1所示．金属迎风板与用绝缘材料制成的轻弹簧的一端N相接，一起套在电阻均匀的光滑金属杆上．电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接在迎风板的N点上，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好，电源两端电压不变．现给你一只电压表，请把它接入此装置的电路上，使电压表的示数随风力的增大而增大．则此电压表应并联在图中什么位置

并联在R的两端

．

（4）图2为近两个多世纪以来，人类能源消耗情况的示意图．请你分析图中数据，谈谈你最担忧的问题（谈两点即可）

过度开采造成煤炭资源的枯竭

、

环境污染严重

；并提出一条日常生活中节约能源的措施

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．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路中电流关系，连接了如图1所示的电路，他试图用A表测总电，A₁表测L₁支路电流，₂测L₂支路电流．
①老师检查发现这个电路中有一根导线接错了，请在根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置．并在方框中画出对应电路图．

②小明纠正错误后完成实验，记录电流表：A、A₁、A₂的示数如下表所示：

实验次数	A₁的电流（A）	A₂的电流（A）	A的电流（A）
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55
4	0.35	0.40	0.75 0.75
5	0.38	0.22 0.22	0.60

（Ⅰ）通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：

并联电路中的干路电流等于各支路电流之和

．
（Ⅱ）根据上述结论，将表中的空白处填写完整．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究并联电路电流规律的实验中，
（1）小马画出了如左图的正确电路，请根据所示的电路，用笔画线作导线，将右面实物图中的实物连接起来使之完整．

（2）当电流表按上图接入电路时，测得的电流表读数如图1所示，其值为

0.32

A，当电流表按图2接入电路时，测得的电流表读数如图3所示，其值为

0.5

A，后来又测得灯泡L₂中流过的电流为0.18A，于是他得出并联电路中电流特点为

电流与电路电阻值成反比

．

（3）他本次实验的不足之处是

只进行了一次测量，不能得出普遍结论

，应如何改正

进行多次测量，分析得出结论

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源：广东省中考真题 题型：问答题

能源是人类生存和社会繁荣的重要物质基础之一，为了保护环境并实现经济的持续增长，开发和利用新能源是人类必然的选择。
（1）我市徐闻县毗邻琼州海峡，风力资源极为丰富，随着广东粤能（集团）有限公司风力发电项目的建设，徐闻将成为广东省最大的风力发电基地。该电站规划前期年发电量约为4×10⁸kw．h，这相当于完全燃烧______kg煤所放出的能量（煤的热值为3.0×10⁷J／kg）。
（2）风力发电时，它是将风能转化为电能，该能源属于___________（填“可”或“不可”）再生能源；与火力发电相比，风力发电的优点是___________________________。
（3）某研究小组为了探究风力发电的影响因素，设计了一种测定风力的装置，其原理如图1所示。金属迎风板与用绝缘材料制成的轻弹簧的一端N相接，一起套在电阻均匀的光滑金属杆上。电路中左端导线与金属杆的M端相连，右端导线接在迎风板的N点上，并可随迎风板在金属杆上滑动，导线与金属杆接触良好，电源两端电压不变。现给你一只电压表，请把它接入此装置的电路上，使电压表的示数随风力的增大而增大。则此电压表应并联在图中什么位置_______________。
（4）图2为近两个多世纪以来，人类能源消耗情况的示意图。请你分析图中数据，谈谈你最担忧的问题（谈两点即可）_____________________________、___________________________；并提出一条日常生活中节约能源的措施______________________________。

图1 图2

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