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14.下列措施中,如图所示,为了减小摩擦力的是(  )
A.
车把上刻有花纹
B.
钳子手柄上套有橡胶套
C.
电暖气下装有轮子
D.
拖鞋的底部压有花纹

分析 减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.在此题中,只需要将这四个实例与以上方法对比即可.

解答 解:A、车把上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不符合题意;
B、钳子手柄上套有橡胶套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B不符合题意;
C、电暖气下装有轮子,用滚动摩擦代替滑动摩擦,减小了摩擦,故C符合题意;
D、拖鞋的底部压有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D不符合题意;
故选C.

点评 】平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.甲图是某校物理社团为检测一传感器设计的电路图,传感器可看作一个定值电阻,其阻值为3Ω,电源电压保持不变.闭合开关前,滑动变阻器R0的滑片P在最左端;闭合开关后,由于滑动变阻器某处发生断路,滑片P向右滑过一段距离后电流表才有示数,电压表示数U0与滑片P到最左端的距离x的关系如图乙所示.求:

(1)电源电压为4.5V,电路刚接通时,滑动变阻器的滑片P向右滑动3cm;
(2)滑片P向右滑动4cm时,传感器恰好正常工作,传感器的额定功率是多少?
(3)已知滑动变阻器的阻值与滑动的距离成正比,若滑动变阻器电阻丝没有断路,其最大电阻值是多少?
(4)传感器的功率超过1.08W就会失去作用,为保证传感器能发挥作用,滑动变阻器接入电路中的电阻值最小是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是0.2m3,当它浮在水面上时,求:
(1)木块的重力;
(2)木块受到的浮力;
(3)木块排开水的体积;
(4)木块露出水面的体积.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,同时用力F1和F2匀速提起相同的重物C和D.若滑轮重及摩擦不计.滑轮B可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);F1=2F2(选填某数值),两个重物相对地面以相同的速度上升1m.若以物体C参照物,物体D是静止的(选填“运动”或“静止”);以B轮为参照物,E点整个过程上升1m.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机从模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则(  )
A.模型上方空气流速大,压强小B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大D.模型下方空气流速小,压强大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,小明做了(如图一)所示的三次实验.
(1)实验过程中应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动,如图甲所示,拉力与摩擦力是3.6N.
(2)比较图甲和乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙可知,压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)而在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,要让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度相同.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在(如图二)所示的不同地方.由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.内能是指物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总合;我们把物质分子的无规则运动叫热运动;分子运动的快慢与温度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是机械能输入电能输出内能输出机器(  )
A.热机B.电动机C.发电机D.电热水器

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,铁桶重2kg,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,求:(g=10N/Kg)
(1)水对桶底的压强多大?
(2)桶底受到水的压力多大?
(3)台面受到桶的压强多大?

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