如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,A受到的摩擦力将 ,A对桌面的压力将 ,A对桌面的压强将 (填“变大”、“不 变”或“变小”)
科目:初中物理 来源:2016届北京市燕山地区九年级毕业考试一模物理试卷(解析版) 题型:选择题
小林做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是
A. 电灯的实际电压变大
B. 电灯的额定电压变小
C. 电灯的实际功率变小
D. 电灯的额定功率变小
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市五四制八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
小芳和小明分别使用不同的器材“探究液体内部是否存在压强”.
(1)小芳将压强计的金属盒放在装有水的烧杯中,并调节金属盒的方向,通过观察U型管 来探究液体内部是否存在压强(如图甲所示);
(2)小明将一断扎有橡皮膜的玻璃管缓慢竖直插入水中,他通过观察橡皮膜 来探究液体内部是否存在压强.(如图乙所示)
(3)请对小芳和小明的实验方案进行评估.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省烟台市龙口市五四制八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,密度均匀的木块漂浮在水面上,现沿虚线将下部分截去,则剩下的部分将( )
A.上浮一些 B.下沉一些 C.静止不动 D.无法确定
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水的内部的压强,得到数据如下表:
请你分析实验过程并回答:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度/cm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 | 上 | 下 | 侧 |
压强计液面高度差/cm | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
(1)实验中我们是通过观察 来判断液体压强的大小.
(2)为了验证猜想1,应选序号为 的实验数据;由实验可以判断猜想2是 .(选填“正确的”或“错误的”),并请根据你的判断在表格的空白处填上合适的数据 .
(3)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,小强又选择了酒精继续实验,他把压强计的金属盒浸入酒精中,改变其所处的深度,发现压强计液面的高度差也出现有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”,于是他得出:液体内部的压强,与液体的密度无关,你认为他的探究方案是 ,(填“合理”或“不合理”)你的理由是: .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因,压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则( )
A.模型下方空气流速小,压强小
B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大
D.模型上方空气流速大,压强小
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
对生活中一些惯性的解释:
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离.是因为汽车具有惯性;
②跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性;
③小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用.
以上四种说法中正确的是( )
A.只有①② B.只有②③ C.只有①③ D.只有①④
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的处罚力度.关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法正确的是( )
A.限制汽车最大行驶速度,是为了减小汽车的惯性
B.安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用
C.冬天汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上装防滑链,是为了减小摩擦
D.行车要保持一定车距,避免追尾
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广西南宁市马山县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:简答题
南宁市地铁1号线将于2016年建成,届时,可大大缓解布区路面交通压力.通常,离站台边缘一定距离的地方都会标有一条安全线,请你分析,人为什么必须站在安全线以外的区域候车.
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