分析 根据p=ρgh表示出左侧细管水面上方液柱的压强和右侧粗管与细管水面相平处水柱的压强,利用在液体内部同一深度、相同液体的压强相等得出等式即可求出注液体的密度.
解答 解:在左侧细管水面处画一水平线,如图
由图可知,左侧细管水面上方液柱的高度:h液=80cm=0.8m,
则液柱产生的压强:p液=ρ液gh液,
在水平线上,右侧粗管中水柱的高度:h水=80cm-20cm=60cm=0.6m,
则粗管中水柱产生的压强:p水=ρ水gh水,
因为此时液体稳定不流动,所以两侧液柱产生的压强相等,
所以,p液=p水,即ρ液gh液=ρ水gh水,
则注入液体的密度:
ρ液=$\frac{{ρ}_{水}{h}_{水}}{{h}_{液}}$=$\frac{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×0.6m}{0.8m}$=0.75×103kg/m3.
答:注入液体的密度0.75×103kg/m3.
点评 本题考查了利用平衡法求液体的密度,利用好在液体内部同一深度、相同液体的压强相等是正确解题关键,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手对水杯的压力与水杯对手的压力 | |
B. | 水杯的重力与手对水杯的压力 | |
C. | 水杯的重力与手对水杯的摩擦力 | |
D. | 水杯对手的静摩擦力与手对水杯的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A2示数变大 | B. | 电流表A1示数变小 | ||
C. | 灯泡L变亮 | D. | 电压表V示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是采用控制变量法的研究方法 | |
B. | 它们的实验电路图在教材中是相同的 | |
C. | 前者多次实验测量的目的是减少得出结论的偶然性 | |
D. | 后者多次实验测量的目的是减少测量电阻的误差 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重物在A点处人做的功多 | B. | 重物在B点处人做的功多 | ||
C. | 重物在A点和B点人做的功一样多 | D. | 重物在A点处所需拉力F更大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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