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如图所示,是小红在实验室中做探究平面镜成像的实验.
(1)为了顺利进行实验,她应使用
较薄
较薄
(填:较薄或较厚)的玻璃板;为了使像看起来更清晰,小红最好在
较暗
较暗
的环境中进行(填:较亮或较暗);用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)在实验中,小红先将玻璃板竖直放在纸上,在玻璃板前固定点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,使它与A的像完全
重合
重合
,由此可以发现像与物的大小
相等
相等

(3)当将光屏放到像的位置,光屏上
没有
没有
(填:有或没有)蜡烛的像,说明所成的像是
(填:实或虚)像.
(4)实验中要多次变换蜡烛A的位置,重复以上实验,这样做的目的是
一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.
一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.

(5)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像的大小将
不变
不变
(填:变小、变大或不变).
(6)小明在实验中,用完全相同的蠛烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置
分析:(1)根据“平面镜”、“较薄的平板玻璃”、“较厚的平板玻璃”的特点进行分析.例如较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果等.物体射出的光线对人眼刺激越强,人眼感觉物体越亮,物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮.在比较亮的环境中,很多物体射出光都对眼睛有刺激,干扰人的视线.研究平面镜成像特点时,确定像的位置是关键.像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定.实验中既能看到物体A的像,又能看到蜡烛B,要采用透明的玻璃板.
(2)据平面镜所成像时,物像的大小关系分析即可判断.
(3)据实像和虚像是否能成在光屏上的特点分析即可判断.
(4)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.
(5)据平面镜所成像的物像大小的关系分析即可判断;
(6)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
解答:解:(1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小,而平面镜无法解决这些问题.同时由于玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,实验效果好;反之,较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响实验效果;
在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,蜡烛是最亮的,蜡烛射向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮.所以最比较黑暗的环境中进行实验.
为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板.
(2)在实验中,小红先将玻璃板竖直放在纸上,在玻璃板前固定点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,使它与A的像完全重合,由此可以发现像与物的大小相等;
(3)由于平面镜所成像是虚像,所以该题中当将光屏放到像的位置,光屏上没有蜡烛的像.
(4)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.
(5)由于平面镜所成像的大小与物体的大小相等,所以如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像的大小将不变;
(6)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
故答案为:(1)较薄;较暗;便于确定像的位置;(2)重合;相等;(3)没有;虚;(4)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确;(5)不变;(6)玻璃板没有竖直放置.
点评:对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

11、小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置,如图所示.调节纸屏至图示的位置时,她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像.则盛有水的圆形鱼缸相当于一个
凸透
镜,蜡烛的像是
像(填“虚“或“实”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:验证凸透镜成像规律.
实验器材:凸透镜、光屏、
光具座
光具座
、蜡烛和火柴等.
实验步骤:①记录凸透镜的
焦距
焦距

②安装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在
同一高度
同一高度

③固定凸透镜的位置,将蜡烛放在适当的位置后,移动
光屏
光屏
找像,在移动过程中,眼睛要注意观察光屏上的像直到清晰为止.
测量并记录此时的物距和像距.
(2)小红探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧.小红将蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、缩小的
像.小红将蜡烛移至40cm刻度线处时,她通过凸透镜看到了烛焰的虚像,则该像是
正立
正立
、放大的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是小红在实验室中做探究平面镜成像的实验.
(1)为了顺利进行实验,她应使用________(填:较薄或较厚)的玻璃板;为了使像看起来更清晰,小红最好在________的环境中进行(填:较亮或较暗);用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:________.
(2)在实验中,小红先将玻璃板竖直放在纸上,在玻璃板前固定点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,使它与A的像完全________,由此可以发现像与物的大小________.
(3)当将光屏放到像的位置,光屏上________(填:有或没有)蜡烛的像,说明所成的像是________(填:实或虚)像.
(4)实验中要多次变换蜡烛A的位置,重复以上实验,这样做的目的是________.
(5)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像的大小将________(填:变小、变大或不变).
(6)小明在实验中,用完全相同的蠛烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省淮安市涟水县八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是小红在实验室中做探究平面镜成像的实验.
(1)为了顺利进行实验,她应使用______(填:较薄或较厚)的玻璃板;为了使像看起来更清晰,小红最好在______的环境中进行(填:较亮或较暗);用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:______.
(2)在实验中,小红先将玻璃板竖直放在纸上,在玻璃板前固定点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.然后拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,使它与A的像完全______,由此可以发现像与物的大小______.
(3)当将光屏放到像的位置,光屏上______(填:有或没有)蜡烛的像,说明所成的像是______(填:实或虚)像.
(4)实验中要多次变换蜡烛A的位置,重复以上实验,这样做的目的是______.
(5)如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像的大小将______(填:变小、变大或不变).
(6)小明在实验中,用完全相同的蠛烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能______.

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