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某研究性学习小组在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图线.

(1)分析图线说明水的温度从2℃升高到8℃的过程中,水的密度如何变化?

(2)依据此图线,你能画出水的密度随温度变化的大致图线吗?

(3)请你说出水的密度的这种特性在日常生产和生活中的应用.

答案:
解析:

(1)先变大后变小


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度,设计了如下两种实验方案:
方案一:A.在烧杯中盛适量的被测液体,称出它的质量m1
B.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;
C.称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2
D.根据密度公式计算出液体的密度ρ
方案二:A.将用天平称出烧杯的质量m1
B.将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V1
C.将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中,读出量筒中剩余液体的总体积V2
D.用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m2
E.根据密度公式计算出液体的密度ρ
(1)两种实验方案中你认为方案
 
好(选填:一或二),你判断的理由是:
 

(2)方案二中液体的密度值ρ=
 
.(用实验中所测物理量的字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?白下区一模)某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度,设计了如下两种实验方案:
方案一:A.在烧杯中盛适量的被测液体,称出它的质量m1;B.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下量筒中的液体体积V;C.称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2;D.根据密度公式计算出液体的密度ρ
方案二:A.将用天平称出烧杯的质量m1;B.将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V1;C.将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中,读出量筒中剩余液体的总体积V2;D.用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m2;E.根据密度公式计算出液体的密度ρ
(1)调节天平横梁时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向
调(选填“左”或“右”);某次实验天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称量物体质量为
0.062
0.062
kg;
(2)两种实验方案中你认为哪一种好,并说出你判断的理由是:
方案一好,实验操作简便、误差小
方案一好,实验操作简便、误差小

(3)方案二中液体的密度值ρ=
m2- m1
V1- V2
m2- m1
V1- V2
.(用实验中的数据表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某学习小组在教师的指导下完成了“水的体积随温度变化”的探究,得到如图的图象,根据这个图象,可说明水的温度从8℃降低到2℃的过程中,水的密度
先变大后变小
先变大后变小

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科目:初中物理 来源:2010年甘肃省兰州市初中升学考试物理试题 题型:填空题

下图是某研究性学习小组在探究甲、乙两种燃料燃烧
放热与燃料质量关系时,所画的图象。(设都是完全燃
烧)由图象可知,燃料的热值与它的质量大小________
(填有关或无关);甲、乙两种燃料的热值关系是q_______q(填>、=、< )

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