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.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的课桌,使课桌做匀速直线运动,此时课桌受到的摩擦力为 N,若此时撤去推力,桌子将 (选填“立即静止”/“仍做匀速直线运动”/“做加速运动”/“做减速运动”).

10 减速运动

【解析】

试题分析:课桌匀速运动时,在水平方向上受到平衡力,所以摩擦力等于推力为10N;此时若撤去推力,摩擦力不消失,物体由于受力不平衡将会做减速运动。

考点:二力平衡

练习册系列答案
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(6分)如图甲所示,是江苏如东风力发电场的外景,该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地,小明在参观了发电场后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣。风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢?对这一问题,他做了如下猜想:

①风力发电机的输出功率可能与风速有关

②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关

为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:

①如图乙,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码。

②在风车正前方1m处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间。

③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。

(注:电风扇挡位越高,风速越大)

表一:

电风扇挡位

钩码的质量(g)

提升钩码到A点的时间(s)

1

50

15

2

50

13

3

50

10

(1)这个实验是通过测量 来比较风车输出功率的大小。

(2)通过实验可以得到的结论是: 。

为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:

表二:不同风速下风力发电机每秒获得的风能

风速v(m/s)

5

10

15

20

1s获得的能量E(104J)

15

120

405

350

表三:发电机输出电功率与风速的关系

风速(m/s)

5

10

15

20

输出电功率(kW)

4

360

1500

1100

(3)对表二进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能(E)与风速(v)的数学定量关系式是:E= 。

(4)根据表三,风速为10m/s时,这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作 h。

(5)风速为10m/s时,这台发电机的发电效率是多大?

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学初三中考一模物理卷(解析版) 题型:填空题

我们用吸管吸杯中的饮料是利用了 的作用,随着杯中饮料的下降,杯中液体对杯底的压强将 (选填“变大”或“变小”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴初级中学初三中考一模物理卷(解析版) 题型:选择题

关于声现象,下列说法中正确的是

A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

B.声音的传播需要介质,声音在传播过程中响度会减弱

C.关紧门窗后,屋外传来的声音明显变小,是由于固体不能传声

D.用大小不同的力敲击同一音叉,音叉发声的音色会不同

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏江阴月城中学初二3月月考物理卷(解析版) 题型:实验题

(1)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力.

(2)如图所示,滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行.请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图.

(3)跳伞运动员从高空跳下一段时间后匀速下落,若将人和伞匀速下落过程中的受力等效为集中在一点.请在图中画出其受力示意图.

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小刚用矿泉水瓶做实验:

(1)拧开瓶盖时发现,瓶盖上有很多的竖条纹,这是为了 .

(2)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的 有关.

(3)如图乙,将瓶子静止平方在桌面上,用水平力突然向右推动瓶子,会看到瓶中原有的一个气泡瞬间向 (选填“左”或“右”)运动.

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如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )

A.冰壶表面打磨得光滑

B.轮胎上做成凹凸不平的花纹

C.行驶的磁悬浮列车不接触导轨

D.给自行车的后轴上机油

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普通照相机的镜头相当于一个_______镜,一架普通照相机镜头的焦距为10cm,当被拍照的人到镜头的距离大于________cm时,底片上才会得到一个清晰像。

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