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【题目】如图所示公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时.以下说法正确的是

A. 人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力

B. 人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力

C. 自行车受到路面的支持力和自行车的重力是相互作用力

D. 人和自行车都受到路面的摩擦力

【答案】B

【解析】

A、人受到的重力和人对自行车的压力都是向下的,所以不是相互作用力,故A错误;

B、人受到的重力与自行车对人的支持力符合二力平衡的四个条件,所以是一对平衡力,故B正确;

C、自行车受到路面的支持力和自行车的重力大小是不相等的,所以不是一对作用力和反作用力,故C错误;

D、人在水平路面上骑车时,自行车都受到路面的摩擦力,人此时不受路面的摩擦力,故D错误;

故选B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则

A.从O至C运动员速度一直减小

B.从O点至A点运动员机械能不守恒从A点至C点机械能守恒

C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小

D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小瑛用如图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5 V的小灯泡的电阻.图乙是未完成连接的实验电路.

(1)请你按要求用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电流表的示数增大.___________

(2)小瑛按要求正确连接电路后闭合开关发现电压表指针偏转到满刻度的位置其原因可能是______________________(写出一个).

(3)电路正常后小瑛闭合开关调节变阻器的滑片使小灯泡刚好正常发光此时电流表的示数如图丙所示电流表的读数是________A,小灯泡的阻值是________(保留一位小数)Ω.

(4)小瑛又想测量某未知电阻Rx的阻值设计了如图丁所示的电路(R为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤请帮助她把缺少的步骤补全并写出Rx的表达式.

实验步骤:

A.按照设计的电路图连接电路;

B.开关S断开时读出电流表的示数记为I1

C.______________________________________.

表达式:Rx______________(用已知物理量和测量出的物理量符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究串联电路中电压的规律,小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接入到电路中的AB、BC、AC之间,测出它们的电压,填入表中:

(1)AC之间电压如图乙所示,示数为 ______ V.

(2)再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法____ (正确/不正确),理由是 ______

(3)在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是: ______

A.整理器材,结束实验   B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

C.分析数据,得出结论   D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

(4)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 ____________

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【题目】汽年追尾是高速公路上常发生的交通事故。其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车,研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间。这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原前进一段距离。这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离。如图所示。

如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

原行驶速度v/kmh﹣1

反应距离s1/m

制动距离s2/m

60

11

20

80

15

34

100

19

54

(1)由这个测试可见,_____是影响汽车制动距离长短的主要因素;

(2)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是多少秒_____;(结果保留两位小数)

(3)若原速行驶速度是80km/h,从看到情况到汽车停止共耗时2.5s,则这段时间内的平均速度多大_____

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【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了________

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______

(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】如图所示,探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.

甲、乙、丙实验中,根据______来比较压力的作用效果.

通过甲、乙实验能够得到的结论是______________________________________

由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例_______________________

将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P和图丁中木板受到的压强P的大小关系为P______P(选填“>”“<“或“=”)

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【题目】学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知酒精的热值是3.0×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精。那么请问:

(1)图中__________(a/b)是沙子吸热升温的图像;

(2)加热满2min时,水吸收了多少热量__________ ?

(3)给水加热持续了10min时间,所消耗了酒精如果完全燃烧将放出多少热量__________?

(5)试求出沙子的比热容___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是:

A.木箱受到重力做功的大小为800J

B.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100J

C.木箱受到合力做功的大小为125J

D.木箱受到斜面的支持力做功大小为200J

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