练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如下图所示的滑轮组按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：
    实验次数物重G/N物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η
    13101.63062.5%
    231023050%
    33102.530
    （1）在实验操作中应竖直向上________拉动弹簧测力计．
    （2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
    （3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________．

    解：（1）探究滑轮组机械效率时，要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力不变，弹簧测力计示数稳定，方便读数．
    （2）提升物体做的有用功是：W有=Gh=3N×0.1m=0.3J．
    拉力做的总功是：W总=Fs=2.5N×0.3m=0.75J．
    滑轮组的机械效率是：η===40%．
    （3）η'==，同一物体，重力不变，动滑轮越重，机械效率越低．
    故答案为：（1）匀速；（2）40%；（3）低．
    分析：探究滑轮组的机械效率时，弹簧测力计要竖直方向匀速直线拉动弹簧测力计，拉力大小不变，弹簧测力计示数稳定，容易读数．
    知道物重、物体升高的距离、拉力、弹簧测力计一定的距离，求出有用功、总功、机械效率．
    提升同一个物体，动滑轮越重，额外功在总功中的比值越大，机械效率越低．
    点评：由η==知：
    同一滑轮组提起物体时，物体越重，滑轮组的机械效率越高．
    提起同一物体时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越低．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：
    精英家教网精英家教网
    次数 钩码重G/N 钩码上升的度h/m 拉力F/N 细线自由端移的距离s/m 机械效η/%
    1 2.0 0.03 1.6 0.06  
    2 3.0 0.05   0.1 75
    （1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
    （2）在实验操作中应沿竖直方向
     
    拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
    （3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，
     
    可以提高滑轮组的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

    次数钩码重G/N钩码上升的度h/m拉力F/N细线自由端移的距离s/m机械效η/%
    12.00.031.60.06
    23.00.05 0.175
    （1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
    （2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
    （3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省宿迁市宿豫区实验中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

    次数钩码重G/N钩码上升的度h/m拉力F/N细线自由端移的距离s/m机械效η/%
    12.00.031.60.06 
    23.00.05 0.175
    （1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
    （2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
    （3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案