【题目】物理学里把________叫做机械运动.乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物.人是________的,以路旁的树木为参照物,人是________的.人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是________:某同学家距学校600m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是________s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是________的(填“运动”或“静止”).
【答案】位置的变化 静止 运动 人1s通过的距离为1.2m 500 静止
【解析】
物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。相对于参照物位置变化的物体是运动的,位置不变的物体是静止的。运动物体在单位时间通过的路程叫速度;已知人步行的速度和路程,利用速度的公式得到需要的时间。
一个物体相对于别一个物体的位置变化叫做机械运动,乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物,人的位置没有发生变化,因此乘客是静止的;以路旁的树木为参照物,乘客的位置不断变化,因此乘客是运动的。人步行的速度大约是1.2m/s,表示人1s通过的距离为1.2m;
从家步行至学校需要的时间,以该同学身上背着的书包为参照物,该同学的位置没有发生变化,所以他是静止的。
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【题目】用如图所示的滑轮组把重为1700牛的物体匀速提高,所用的拉力为500牛,不计绳的质量及摩擦阻力,且两动滑轮相同,则一个滑轮重为_____牛,滑轮组的机械效率是_____%。
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【题目】在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,实验装置下如图所示。
(1)试管中装有适量的碎冰,按图中将温度计的玻璃泡充分接触,但不要碰到试管的 ;
(2)在上面图线中BC段物质处于 (“固态”、“液态”、“固液共存态”);由图可知:冰的熔点是 ℃。
(3)试管中冰完全熔化后,若继续加热,在一段时间后得到上面图像中DE段,在DE段时间内试管中的水 (填“能”;“不能”)沸腾;是因为: 。
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【题目】某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、c、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到下表所示数据.
(1)实验中,通过比较电路中 ______ 的大小,判断导体电阻的大小;
(2)为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制_____和 _____ 相同,材料不同的导体进行实验;
(3)选取导体 ________ (填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,同学们用两套完全相同的装置做了如图所示的实验:在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油,用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现的情况,下列描述正确的是( )
A. 食用油和水加热到相同温度,所需加热时间相同
B. 食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强
C. 加热相同时间,水升温少,说明水吸热能力较强
D. 加热相同时间,水和食用油所吸收的热量不同
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【题目】如图所示,沈阳地区的电话2跟上海地区的电话1通话,信号是怎样传递的?上海地区的电话3跟沈阳地区的电话2通话,信号是怎样传递的?一个地区的任意两部电话通话不需要加拨区号?为什么?打长途电话要加拨区号吗?为什么?
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【题目】如图所示,将重为G 的金属小球用细线系好,浸入盛水的烧杯中(烧杯中的水没有溢出),金属小球受到的浮力为F浮,杯底增加的压力为△F1;如将此金属小球直接投入水中,杯底增加的压力为△F2,则下列关系式中正确的是( )
A. △F2﹣△F1=F浮 B. △F2+△F1=G
C. △F2:△F1=G:F浮 D. △F2:△F1=F浮:G
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【题目】探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)闭合开关后,滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”),说明电流越________,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情境可知,________(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强.
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